Recently added

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SISTEM KOORDINAT KARTESIUS DAN VEKTOR PADA BIDANG BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS DAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE

RAMADHAN, M.FAJRI (2023-04-14)

Kajian ini bertujuan 1) Untuk mengembangan perangkat bahan ajar matematika yang berorientasi pada Higher Order Thinking Skills (HOTS) juga Technology Pedagogy and Content Knowledge (TPACK) pada materi Sistem Koordinat ...

PENGEMBANGAN BUKU SISWA DIGITAL BERBASIS APLIKASI FLIP PDF PROFESSIONAL DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA SISWA KELAS VIII MTS AL-ITTIHADIYAH

AINI, MAYSARAH (2022-09-30)

Rumusan dari penelitian ini adalah 1) Bagaimana pengembangan buku digital siswa berbasis Flip Pdf Professional dengan Pendekatan Saintifik pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar? 2) Bagaimana tingkat kevalidan buku digital ...

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KONEKSI MATEMATIS SISWA

FATHARANI, CHAIRUL (2021-09-22)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa, (2) pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran terhadap ...

PENGARUH MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING DAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING DAN SELF REGULATED LEARNING SISWA

SESRIANI, YENITA (2021-03-09)

Dalam pembelajaran matematika sering ditemukan rendahnya kemampuan problem solving dan self regulated learning siswa dalam menyelesaikan masalah matematika, untuk itu salah satu solusi nya adalah melakukan pembelajaran ...

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN MINAT BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 LABUHAN DELI

FITRIANITA PURBA, SRIWAHYUNI (2020-11-13)

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk pengetahui : (1) Adanya pengaruh pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap kemampuan representasi matematis siswa. (2) Adanya Pengaruh Pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap ...

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR E-MODUL DENGAN MODEL ADDIE BERBASIS FLIP PDF PROFESSIONAL MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SMP JAMBI MEDAN

RAZAK, ABDUL (2023-08-29)

Tesis ini mengkaji tentang pengembangan pengembangan E-Modul menggunakan aplikasiFlip Pdf Professional pada materi Bangun Ruang Sisi Lengkung (BRSL) kelas IX SMP Swasta Jambi Medan. Penelitian ini bertujuan: Untuk ...

PENGEMBANGAN BUKU SAKU DIGITAL BERBASIS SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS (STEM) PADA MATERI PERBANDINGAN SISWA/I SMP

WULANDARI, IFROH (2022)

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS MODEL ADVANCE ORGANIZER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA

YUSMA, IRA (2023-02-09)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengembangan bahan ajar dengan berbasis model advance organizer dalam memahami materi aljabar pada siswa SMP Negeri 20 Medan. Untuk mengetahui bagaimana kelayakan pengembangan ...

PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA YANG DIBERI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE DAN TIPE THINK PAIR SHARE DI KELAS X MAN BINJAI T.P 2022/2023

Akbar, Rahmat (2023-02-09)

Dari latar belakang masalah teridentifikasi masalah yang ditemukan yaitu : Hasil belajar siswa masih belum sesuai dengan harapan, siswa hanya bisa mengerjakan soal matematika yang sama dengan contoh yang diberikan, siswa ...

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA SISWA SMP MUHAMMADIYAH 07 MEDAN

FATIMAH RAMBE, SITI (2023-02-09)

Dari latar belakang masalah teridentifikasi masalah yang ditemukan yaitu : (1) Rendahnya kemampuan berpikir kritis matematis siswa, (2) kurangnya kemandirian belajar siswa dalam proses pembelajaran matematika, (3) ...

PENGARUH MODEL PROBLEM SOLVING DAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP NEGERI 2 BLANGKEJEREN

SUBAINI (2023-02-09)

Rumusan masalah penelitian ini adalah: 1) Apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran Problem Solving dan Problem Based Learning terhadap kemampuan komunikasi matematis Siswa; 2) Apakah terdapat ...

PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCESISWAMELALUI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING DAN MODEL PEMBELAJARANPROBLEM BASED LEARNINGPADA SISWASMP SWASTA AMALYATUL HUDA

RIZKI SIMANULLANG, SYAIPUL (2023-02-09)

Kebanyakan siswa hanya terfokus dengan apa yang diajarkan oleh gurunya, siswa tidak banyak terlibat dalam mengkonstruksi pengetahuannya dan hanya menerima informasi yang disampaikan guru, kurangnya kemampuan dalam ...

PENGEMBANGAN DIGITAL BOOK BERBANTUAN APLIKASI FLIP PDF PROFESSIONAL DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL SISWA KELAS VIII MTS BINA ULAMA KISARAN

RAHMADHANI, SITI (2022-09-30)

Rumusan dari penelitian ini adalah untuk 1) Bagaimanakah mengembangkan digital book berbantuan Flip Pdf Professional dengan pendekatan kontekstual? 2) Bagaimanakah tingkat kelayakan digital book berbantuan Flip Pdf ...

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL MATH COMIC BERBASIS PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA

NAJMA, SURYA (2022-08-22)

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan sebuah media pembelajaran digital math comic dengan berbasis pendekatan matematika realistik (PMR) pada materi statistika untuk mengetahui tingkat kevalidan, keefektifan ...

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN REALISTIK (PMR) DAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA MTS AL-HALIM LEDONG BARAT

MARLINA SIAGIAN, UMMI (2022-08-22)

Pendekatan PMR dan CTL terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis dan kemandirian belajar siswa. Karakteristik pendekatan PMR yang dilakukan mengacu pada keaktifan siswa untuk saling bertukar pendapat pada kegiatan ...

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DAN SELF-EFFICACY SISWA

AYU PERTIWI, DIAH (2021-03)

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh suatu media atau media baru dalam pembelajaran yang interaktif, mendeskripsikan tingkat kevalidan media berdasarkan ahli media, materi, dan bahasa pengembangan media interaktif, ...

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA MTsN 1 MEDAN

HUSNA RITONGA, YULDINA (2021-06-10)

Masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah pengaruh model pembelajaran kontekstual dan problem based learning terhadap kemampuan menyelesaikan soal cerita dan pemahaman konsep matematis siswa. Penelitian ini ...

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA KEMAMPUAN MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIK SISWA

AHMAD PURBA, UMAR (2021-04)

Permasalahan yang mendasari penelitian ini adalah rendahnya kemampuan siswa dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persoalan matematika serta lemahnya pola pikir siswa secara analitik yang mengakibatkan ...

PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN SPASIAL DAN DISPOSISI MATEMATIKA SISWA SMA NEGERI 1 LABUHAN DELI

YUSN, HAFIZA (2020-11-12)

HAFIZA YUSNI. 1620070008. Pengaruh Problem Based Learning terhadap Kemampuan Spasial dan Disposisi Matematika Siswa SMA Negeri 1 Labuhan Deli. Tesis. Medan: Program Studi Magister Pendidikan Matematika Pascasarjana ...

PERBEDAAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA DAN PEMECAHAN MASALAH PADA PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DI SMP AL-ASRI HESSA PERLOMPONGAN

AGUSTINA PANJAITAN, LELA (2021-03-10)

Masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah Perbedaan Kemampuan Penalaran Matematika dan Pemecahan Masalah pada Pembelajaran Discovery Learning dan Contextual Teaching And Learning. Penelitian ini memiliki tujuan ...

Recently added

Masters in Mathematics Education: Recent submissions

Search DSpace

Browse

All of DSpace

This Collection

My Account