DSpace Home
→
Disertation and Thesis
→
Masters in Mathematics Education
→
Browsing Masters in Mathematics Education by Title

Browsing Masters in Mathematics Education by Title

Now showing items 1-20 of 54

EFEKTIVIT EFEKTIVITAS MODEL AS MODEL PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE DAN THINK PAIR SHARE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF EFFICACY SISWA

NURSAKINAH PILIANG, PUTRI (2019-08-08)

Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis efektivitas model membelajaran think talk write dan think pair share dalam meningkatkan kemampuan komunikasi matematis ...
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA KEMAMPUAN MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIK SISWA

AHMAD PURBA, UMAR (2021-04)

Permasalahan yang mendasari penelitian ini adalah rendahnya kemampuan siswa dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persoalan matematika serta lemahnya pola pikir siswa secara analitik yang mengakibatkan ...
Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Co-op Co-op dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa SMP Muhammadiyah 06 Medan Tahun Pelajaran 2020/2021

Agustina (2020-08-13)

Tujuan Peneliti ini adalah untuk mengetahui apakah model pembelajaran Co-op Co-op efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa SMP Muhammadiyah 06 Medan Tahun Pelajaran 2020/2021. Populasi ...
EKSPERIMENTASI METODE PROBLEM POSING DAN SNOWBALL THROWING PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP

BATU BARA, MAISYARAH (2019-03-08)

Maisyarah Batubara. 2019. Eksperimentasi Metode Problem Posing dan Snowball Throwing Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa Kelas VIII SMP. Tesis. Medan: ...
KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN SELF EFFICACY MAHASISWA DITINJAU DARI PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTUAN MEDIA INTERAKTIF

NURLINDA, EPI (2024-06-05)

Penelitian ini berangkat dari masalah yang ditemukan, yaitu: kemampuan penalaran matematis (KPM) mahasiswa masih kurang, self efficacy (SE) mahasiswa rendah dalam belajar Matematika, kurangnya penggunaan media interaktif ...
P E N G E M B A N G A N M E D I A P E M B E L A J A R A N MOBILE LEARNING MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI DAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA

SUHERMAN, EDI (2021-03-09)

Pada kondisi saat ini serta perkembangan teknologi, menuntut pembelajaran yang mungkin dapat diakses kapan saja dan dimana saja, untuk itu peneliti mengembangkan media pembelajaran M-learning menggunakan model pembelajaran ...
PENGARUH KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA DAN MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMK NEGERI 1 TEBING TINGGI

BR PURBA, ELFITRI (2019-09-11)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa, (2) pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran terhadap ...
PENGARUH KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA DAN MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DAN SELF EFFICACY SISWA UPT SATUAN PENDIDIKAN FORMAL SMP NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN

FITRIA TANJUNG, DIAN (2019-09-11)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa, (2) pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran terhadap ...
PENGARUH MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING DAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING DAN SELF REGULATED LEARNING SISWA

SESRIANI, YENITA (2021-03-09)

Dalam pembelajaran matematika sering ditemukan rendahnya kemampuan problem solving dan self regulated learning siswa dalam menyelesaikan masalah matematika, untuk itu salah satu solusi nya adalah melakukan pembelajaran ...
PENGARUH MODEL KOOPERATIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA DAN SELF-CONFIDENCE SISWA MAS NURUL ITTIHADIYAH LUBUK PAKAM

ABDI, MUHAMMAD (2021-09-25)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh yang signifikan antara model Kooperatif tipe STAD dan Jigsaw terhadap kemampuan pemahaman matematis siswa, (2) pengaruh yang signifikan antara model Kooperatif ...
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Self-Efficacy Siswa SMK Kesehatan Galang Insan Mandiri

PUTRA, ARIANTO (2024-02-28)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh yang signifikan model pembelajaran Problem Based Learning dan Contextual Teaching And Learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa, (2) pengaruh ...
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN SELF EFFICACY SISWA SMP NEGERI 33 MEDAN

SUGIATI, NANI (2021-09-22)

Dari latar belakang masalah teridentifikasi masalah yang ditemukan yaitu : Hasil belajar siswa masih belum sesuai dengan harapan, rendahnya hasil belajar siswa, model pembelajaran yang tidak bervariasi dan kemampuan ...
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION ( STAD ) DAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS VII MTS IBADURRAHMAN STABAT

HENDRIK (2024-05-16)

Masalah yang dikaji pada penelitian ini adalah Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Team Achievement Division (STAD) dan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis ...
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ELICITING ACTIVITIES DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN SELF CONFIDENCE SISWA MTs AL WASHLIYAH KEDAISIANAM KAB. BATU BARA

ROBBAYANI, KAMA (2021-09-25)

Penelitian ini bertujuan untuk melihat : (1) Pengaruh yang signifikan antara model eliciting activities dan model problem based learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. (2) Interaksi antara ...
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA MTsN 1 MEDAN

HUSNA RITONGA, YULDINA (2021-06-10)

Masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah pengaruh model pembelajaran kontekstual dan problem based learning terhadap kemampuan menyelesaikan soal cerita dan pemahaman konsep matematis siswa. Penelitian ini ...
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING DAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN RESPONSIBILITY SISWA SMA N 1 RANTAU UTARA

SAFIRA HUTABARAT, DINA (2024-02-28)

Dalam proses pembelajaran saat ini perlu dilakukan pembaharuan dalam peningkatan kreativitas mengajar guru. Guru sangat berperan penting dalam menerapkan model pembelajaran yang digunakan. Dalam hal ini yang penting ...
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA SISWA SMP MUHAMMADIYAH 07 MEDAN

FATIMAH RAMBE, SITI (2023-02-09)

Dari latar belakang masalah teridentifikasi masalah yang ditemukan yaitu : (1) Rendahnya kemampuan berpikir kritis matematis siswa, (2) kurangnya kemandirian belajar siswa dalam proses pembelajaran matematika, (3) ...
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMPIT MIFTAHUL JANNAH

RAMADHAN, RIDWAN (2024-05-16)

Penelitian ini bertujuan untuk melihat: (1) Pengaruh yang signifikan penerapan model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dan model Problem Posing terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa. (2) Interaksi antara ...
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP NEGERI 7 TANJUNGBALAI

HUSNA, FARIDATUL (2021-02)

Masalah yang dikaji pada penelitian ini adalah Pengaruh Model Pembelajaranproblem Based Learning (PBL) dan Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Dan Kemandirian Belajar ...
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KONEKSI MATEMATIS SISWA

FATHARANI, CHAIRUL (2021-09-22)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa, (2) pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran terhadap ...

Now showing items 1-20 of 54

Search DSpace

Advanced Search

Browse

All of DSpace
This Collection

Browsing Masters in Mathematics Education by Title

Browsing Masters in Mathematics Education by Title

Search DSpace

Browse

All of DSpace

This Collection

My Account