Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul ajar matematika berbasis
Accelerated Learning tipe MASTER pada materi keliling dan luas lingkaran
untuk peserta didik kelas IX SMP, serta mengetahui tingkat validitas, kepraktisan,
dan keefektifan modul yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode
Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang
meliputi tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi.
Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 13 Tanjungbalai pada semester ganjil
Tahun Ajaran 2025/2026. Instrumen pengumpulan data meliputi lembar validasi
ahli, lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran, angket respon guru dan
peserta didik, serta tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul
ajar yang dikembangkan memenuhi kriteria sangat valid berdasarkan penilaian
ahli. Modul juga dinyatakan sangat praktis berdasarkan keterlaksanaan
pembelajaran serta respon positif dari guru dan peserta didik. Keefektifan modul
ditunjukkan melalui peningkatan hasil belajar peserta didik secara signifikan
setelah menggunakan modul dalam proses pembelajaran. Dengan demikian,
modul ajar matematika berbasis Accelerated Learning tipe MASTER pada materi
keliling dan luas lingkaran dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk digunakan
dalam pembelajaran matematika di kelas IX SMP.
