Browsing by Title

IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN SOSIODRAMA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH ALIYAH SWASTA PAB-2 HELVETIA

Dewi, Reviana (2019-03)

Rumusan Masalah Bagaimana Perencanaan, Pelaksanaan, Evaluasi dan kendala dalam menggunakan Metode Sosodrma? Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasi dan ...

Implementasi Metode Sima’i dalam Menghafal Al-Qur’an di Sekolah SMP Jabal Rahmah Mulia Medan

Padang, Lilis Karlina (2021-10-14)

Penelitian ini membahas mengenai Implementasi Metode sima’i dalam menghafal Al-Qur’an di Sekolah SMP Jabal Rahmah Mulia Medan. Tujuan pendidikan di sekolah ini adalah Menjadikan anak didik gemar menghafal Al-Qur’an, ...

Implementasi Metode Tahsin Dalam Pembelajaran Membaca Alquran Di Ma'had Abu Ubaidah Bin Al-Jarrah Medan

Hastuti, Widyanti Puji (2018-04-04)

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana pelaksaan implementasi tahsin Alquran di Ma'had Abu Ubaidah Bin Al-Jarrah Medan. Maka dalam penelitian ini yang akan diungkap adalah bagaimana implementasi tahsin Alquran ...

IMPLEMENTASI METODE TAKRAR BERBANTU AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DI SMP MUHAMMADIYAH O4 MEDAN 2018/2019

Apniar (2019-03)

Metodologi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini meliputi: 1) Jenis penelitian adalah penelitian lapangan kualitatif; 2) Sumber data nya ialah data sekunder dan data primer yang penelitian ini adalah siswa dan ...

IMPLEMENTASI METODE TALAQQI DALAM MENGATASI KESULITAN MEMBACA AL-QUR’AN SANTRI DI RUMAH QUR’AN CAHAYA HIDAYAH 2 MEDAN JOHOR

BERAMPU, NOVIANA (2022-05-20)

Al-Qur’an sebagai pedoman hidup manusia yang diturunkan oleh Allah SWT dengan gaya bahasa yang istimewa, mudah, tidak sukar bagi siapapun untuk membaca, menghafal, dan memahami serta mudah pula untuk diamalkannya. ...

Implementasi Metode Tikrar dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Sekolah Muhammadiyah 4 Medan Helvetia

Brutu, Murniati (2021-10-07)

Skripsi ini berjudul: “Implementasi Metode Tikrar Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Di Sekolah Muhammadiyah 4 Medan Helvetia”. Skripsi ini ditulis oleh MURNIATI BRUTU, NPM 1701020069, Prodi Pendidikan Agama Islam, Fakultas ...

Implementasi Metode Tikrar Pada Program Fakultas Agama Islam Mengaji Dalam Meningkatkan Kompetensi Hafalan Al Quran Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Sumatera Utar

WAHYUNI, ASRI (2022-06-03)

Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui bagaimana Implementasi Metode Tikrar Pada Program Fakultas Agama Islam Mengaji dalam Meningkatkan Kompetensi Hafalan Al Quran Mahasiswa UMSU. Dalam penelitian ini ...

Implementasi Metode Tikrar pada Program Tahfidzul Qur’an di Pondok Pesantren Tahfidz Ad-Deen Teluk Mega

Estiawani, Prili (UMSU, 2021-09-09)

Rumusan masalah dalam penelitian ini ialah bagaimana perencanaan implementasi metode tikrar pada program tahfidzul Qur’an di pondok pesantren tahfidz Ad-Deen Teluk Mega, bagaimana implementasi metode tikrar pada program ...

Implementasi Model Direct Instruction Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Smp Muhammadiyah 57 Medan

Ardianti, Ayum (2018-03)

Metode merupakan salah satu komponen pendidikan yang sangat penting dan besar peranannya dalam menentukan keberhasilan suatu pendidikan. Oleh karena itu seorang guru diharapkan dapat memilih metode yang tepat, ...

IMPLEMENTASI MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMK TAMAN SISWA MEDAN TAHUN PELAJARAN 2021/2022

PUTRI, BELLA GRASEFA AMANDA (2022-09-27)

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana hasil belajar Akuntansi siswa dan apakah ada peningkatan hasil belajar akuntansi siswa dengan implementasi model discovery learning dikelas XI SMK Taman Siswa ...

IMPLEMENTASI MODEL EXPLICIT INTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP MUHAMMADIYAH 57 MEDAN

Septia, Dwi Era (2019-03)

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah 57 Medan, menunjukkan adanya kendalanya yang salah satunya adalah rendahnya hasil belajar siswa, Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui model Explicit Intruction dapat ...

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE DEBATE PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS VIII DI SIMP SWASTA WASHLIYANI MEDAN

Adam, Rudial (2019-09)

Di Indonesia pendidikan saat ini masih membutuhkan perhatian yang sangat serius hal ini disebabkan ada beberapa faktor yang menghambat perkembangan pendidikan. Salah satu upaya meningkatkan ...

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) PADA MATA PELAJARAN SKI DI MTS.S.BABUL 'ULUM

Mufidasari, Laila (2018-10)

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah perencanaan dalam menerapkan pembelajaran inside outside circle (IOC) pada mata pelajaran SKI di MTs.S Babu 'Ulum melalui model Pembelajaran Cooperative Tipe Inside Outside Circle ...

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF DENGAN TIPE LEARNING TOGETHER PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MTsS NURUL ISLAM PERKEBUNAN HAPESONG

LANIKA, FENI (2022-10-04)

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui konsep dan penerapan model pembelajaran kolaboratif dengan tipe leraning together dalam pembelajaran Sejaah Kebudayaan Islam (SKI) di MTsS Nurul Islam Perkebunan Hapesong, yang ...

Implementasi model pembelajaran kooperatif tipe take and give untuk meningkatkan motivasi belajar matematika siswa kelas VII SMP Bina Satria Mulia Medan T.P. 2019/2020

Kesuma, Putri Nila (2019-09-28)

Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Apakah model pembelajaran kooperatif tipe Take And Give dapat meningkatkan motivasi belajar matematika siswa kelas VII-2 SMP Bina Satria Mulia Medan ...

Implementasi Model Pembelajaran Number Heads Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP YWKA Medan

Hartati, Devi (2018-03-29)

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pengaruh penggunaan model pembelajaran Number Head Together terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMP YWKA Medan. Sedangkan yang menjadi tujuan ...

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN QISHAH PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH ALIYAH SWASTA PAB-2 HELVETIA

Rahmawaty, Sri (2019-03)

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan pembelajaran, pelaksanaan dan penilaian pembelajaran dengan metode kisah pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam.Jenis Penelitian ini menggunakan deskriptif ...

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MTS MUHAMMADIYAH 15 MEDAN

Dayana, Putri (2019-03)

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasi dan kendala dalam penggunaan medelpembelajaran Question Student Have. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan ...

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SELF-DIRECTED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI MTS SWASTA UMMI LUBUK PAKAM

Malik, Wara Sari (2019-09)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh metode self directed learning terhadap hasil belajar. Latar belakang dari penelitian ini diantaranya adalah masih rendahnya hasil belajar ski. ...

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SENTRA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI HOMESCHOOLING AVICENNA CHILDHOOD

PAGELLA, IDOLA (2022-11-22)

Penelitian ini untuk mengetahui penerapan pembelajaran model sentra dalam pelajaran PAI di Yayasan Avicenna Childhood, untuk mengetahui pandangan peserta didik tentang model pembelajaran Sentra dan untuk mengetahui ...

Browsing by Title

Browsing by Title

Search DSpace

Browse

All of DSpace

My Account