• UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI BAGIAN TUBUH TUMBUHAN MELALUI MEDIA SKETCHFAB DI KELAS IV C MIS AISYIYAH WIL.SUMUT 

  NURLELI, DINDA (UMSU, 2025-09-13)

  Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan menganalisis efektivitas penerapan media pembelajaran Sketchfab (model 3D interaktif) sebagai solusi inovatif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ...
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP NEGERI 2 PERCUT SEI TUAN 

  SARI, SEFTIA INDAH PERMATA (umsu, 2025-08-29)

  Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis efektivitas penerapan model pembelajaran Auditory, Intellectually, and Repetition (AIR) terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa di SMP Negeri 2 ...
• PERAN KOMUNITAS PEMUDA PEDULI BAGAN DELI (KPPBD) DALAM MENANAMKAN NILAI KARAKTER KEPADA ANAK PUTUS SEKOLAH DI KEL. BAGAN DELI BELAWAN 

  ALFIANSYAH, RIDHO (umsu, 2025-08-22)

  Tingginya angka anak putus sekolah di kawasan pesisir menjadi tantangan serius bagi pembangunan masyarakat, khususnya di Kelurahan Bagan Deli, Belawan. Ketiadaan pendidikan formal menyebabkan terbatasnya pembentukan ...
• ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI MATEMATIKA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI HASIL BELAJAR SISWA SMP PGRI 3 MEDAN T.P 2017/2018 

  Futri, Ningratih (UMSU, 2018-09-19)

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kemampuan berpikir tingkat tinggi dalam pemecahan masalah matematika pada siswa SMP PGRI 3 Medan T.P 2017/2018 Efektif ditinjau dari ketuntasan belajar siswa dan respon ...
• ENHANCING WRITING SKILL WITH GAMIFIED LEARNING: DEVELOPING SENTENCE AND VOCABULARY FOR FIFTH GRADE STUDENTS AT SRI AMAN SUKSA SCHOOL 

  KEYTI, ENDHITA (UMSU, 2025-09-13)

  This study is aimed at examining the effectiveness of gamified learning for enhancing English writing skills, particularly focusing on sentence construction and vocabulary enrichment, towards the fifth-grade students ...
• STUDENTS’ PERCEPTION TOWARDS THE USE OF FONDI APP AS THE FACILITATION IN COLLABORATIVE LEARNING AT ENGLISH LANGUAGE EDUCATION PROGRAM 

  Ronny Ahmad, Fauzi Pane (UMSU, 2025-08-26)

  As digital tools become more integrated into language learning, the Fondi app has emerged as a platform for collaborative English practice. However, its impact on university-level learners is still underexplored. This ...
• ENHANCING PRIMARY SCHOOL STUDENTS’ ARGUMENTATIVE SPEAKING SKILLS THROUGH COLLECTIVE REFLECTION-BASED ARGUMENTATION MAPPING 

  SALSABILA, SYAFA’ ZAHRANI (UMSU, 2025-08-22)

  This study examines the effectiveness of Collective Reflection-Based Argumentation Mapping (CR-AM) in enhancing argumentative speaking skills among primary school students. Conducted with 20 sixth-grade students at ...
• ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA TULISAN TEKS PROSEDUR OLEH SISWA KELAS X-1 SMA MUHAMMADIYAH 1 MEDAN 

  ANGGI RAPI, LESTARI NASUTION (UMSU, 2025-09-03)

  Pelnellitian ini belrtujuan untuk melngeltahui kelmampuan melnulis telks proseldur olelh siswa kellas X-1 SMA Muhammadiyah 1 Meldan. Pelnellitian ini adalah kualitatif delskriptif. Delngan melnggunakan meltodel ini, ...
• PENGARUH METODE DRILL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BIOGRAFI OLEH SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 1 MEDAN 

  DEVI, OKTAPIANI (UMSU, 2025-09-13)

  Pelneltian ini belrtuljulan ulntulk melngeltahuli ada pelngarulh ataul tidak melngelnai pelnggulnaan meltodel drill telrhadap kelmampulan melnullis telks biografi olelh siswa kellas X2 SMA Mulhammadiyah 1 Meldan. Meltodel ...
• Efektivitas Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Keterampilan Membaca Permulaan Siswa Di Sanggar Bimbingan Belajar Kampung Baru Malaysia 

  Tambunan, M. Ikhwan Jubaidi (UMSU, 2025-08-26)

  Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak penerapan modul pembelajaran berbasis Understanding by Design (UbD) terhadap tingkat keaktifan siswa di Sanggar Belajar Kepong, Malaysia. Metode yang digunakan adalah ...
• STUDENT'S INSIGHT INTO THE USE OF E-PORTFOLIOS FOR A REFLECTIVE PRACTICE PROJECT 

  YASILFA DWI, CHANDRA RANI (UMSU, 2025-05-27)

  In the digital age, the integration of technology in education has transformed how students submit assignments, with e-portfolios emerging as a dynamic platform. E-portfolios offer students a personalized digital space ...
• TUTURAN METAFORIS DALAM LIRIK LAGU DHARMA KARYA FANNY SOEGI KAJIAN STILISTIKA 

  AULIA, RAHMADHINI (UMSU, 2025-08-29)

  Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gaya bahasa metafora yang terdapat dalam lirik lagu Dharma karya Fanny Soegi. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah lirik lagu Dharma karya Fanny Soegi. Teknik ...
• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GENERASI Z PADA BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA DI SMK NEGERI 6 MEDAN 

  ARIZA, FURAIZA SEMBIRING (UMSU, 2025-08-22)

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skills/HOTS) siswa generasi Z ...
• ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR SISWA MENYELESAIKAN SOAL SOAL HOTS (HIGHER ORDER THINKING SKILL) PADA MATERI EKONOMI SISWA KELAS X DI SMA SWASTA KARTINI UTAMA SEI RAMPAH 

  PUTRI, ENGGRASIA (UMSU, 2025-09-01)

  Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan berpikir siswa dalam menyelesaikan soal-soal HOTS pada materi ekonomi siswa kelas X di SMA Swasta Kartini Utama Sei Rampah. Penelitian ini menggunakan metode ...
• Pengaruh Media Animasi terhadap Penggunaan Kalimat Tanya Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas II SD PAB 4 Manunggal 

  Arthawiah, Elza (UMSU, 2025-08-29)

  Skripsi ini membahas tentang Pengaruh Media Animasi terhadap Penggunaan Kalimat Tanya Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas II SD PAB 4 Manunggal. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana ...
• Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Reinforcement untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas X Man 3 Medan Tahun Ajaran 2024/2025 

  Syahputra, M Fikri Arif (UMSU, 2025-08-07)

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Reinforcement Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa kelas X MAN 3 Medan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif ...
• Analisis Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKN Kelas V Di SD Negeri 106148 Bulu Cina Deli Serdang Sumatera Utara 

  Siregar, Ardilla Azzahra (UMSU, 2025-08-07)

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pemahaman siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) di SD Negeri 106148 Bulu Cina, Deli Serdang, Sumatera Utara. Penelitian ini ...
• MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MENGGUNAKAN MODEL MODELLING THE WAY KELAS III SD NEGERI 064026 MEDAN TUNTUNGAN T.A 2024/2025 

  VERONIKA, SALSALINA BR GINTING (UMSU, 2025-06-17)

  Penelitian ini bertujuan untuk melihat Penerapan model Modelling The Way berhasil meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas III SD Negeri 064026 Medan Tuntungan, terlihat dari peningkatan rata-rata skor keterampilan ...
• PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK INTERAKTIF DIGITAL MATERI PECAHAN SISWA KELAS III SD MUHAMMADIYAH 18 MEDAN 

  ANASTASYA, KHAYLA (umsu, 2025-07-06)

  Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran komik interaktif digital dan menguji kelayakan media komik interaktif digital pada pembelajaran matematika materi pecahan pada siswa kelas III SD Muhammadiyah ...
• PENGARUH MEDIA GAMIFIKASI TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SDN 130001 TANJUNGBALAI 

  Br Surbakti, Rezki Sukmawati (umsu, 2025-09-13)

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media gamifikasi terhadap keaktifan belajar IPAS siswa kelas IV SDN 130001 Tanjungbalai. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain eksperimen ...

View more