PENGEMBANGAN LKPD DIGITAL DENGAN PBL BERBASIS LIVE WORKSHEET TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN SELF-AFFICACY PADA BARISAN DAN DERET ARITMATIKA

Abstract

Pengembangan LKPD Digital BerbasisLiveworksheetdengan PBL dan Etnomatematika Terhadap kemampuan Berfikir Kreatif Matermatis Dan Self Afficacy Pada Barisan dan Deret Aritmatika Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) digital berbasis Liveworksheet dengan pendekatan Problem Based Learning (PBL) dan etnomatematika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis dan self-efficacy siswa pada materi barisan dan deret aritmatika di SMA Negeri 6 Tanjungbalai. Penelitian ini dilator belakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kreatif matematis serta kepercayaan diri siswa dalam menyelesaikan permasalahan matematika. Oleh karena itu diperlukan bahan ajar yang inovatif yang memanfaatkan tekhnologi digital dan mengintegrasikan konsteks budaya local agar pembelajaran lebih menarik dan bermakna bagi siswa . Jenis penelitian ini menggunakan Peengembangan (R&D) Research and Depelopment. Dengan model ADDIE yang meliputi tahapan analisis(Analysis) ,desain (Design), Pengembangan (depelovment ) , implementasi (implementation),dan evaluasi (Evaluation). Subjeknya adalah siswa kelas X SMA Negeri 6 Tanjungbalai. Instrumen yang digunakan meliputi lembar validasi ahli,angket respon guru dan siswa ,tes kemampuan berpikir kreatif matematis serta angket self afficacy siswa. Tekhnik analisis data dilakukan secara deskriptif dan kualitatif dan kuantitatif ,termasuk peningkatan hasil belajar menggunakan hasil perhitunagn N Gain hasil penelitian menunjukkan LKPD digital yang dikembangkan memenuhi kriteria valid ,praktis dan efektif . Penggunaan LKPD digital berbasis live worksheet dengan pendekatan PBL dan etnomatematika mampu meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan self afficacy siswa pada materi Barisan Dan deret Aritmatika .LKPD ini dapat digunakan dalam pembelajaran Barisan dan Deret Aritmatika kelas X tingkat SMA