Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui serta menganalisis seberapa besar
pengaruh kepemimpinan transformasional dan nilai-nilai organisasi terhadap
kinerja pada dosen, dengan peran motivasi kerja sebagai variabel mediasi.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian deskriptif kuantitatif dengan
metode penelitian kausalitas. Dengan sebanyak 63 responden yang merupakan
dosen tetap institut teknologi sawit indonesia yang terlibat dalam penelitian ini.
Selaras dan sejalan data dikumpulkan dengan metode wawancara dan penyebaran
kuesioner, dan serta dianalisis menggunakan teknik Partial Least Square
(SmartPLS) untuk menguji dari tujuh (7) hipotesis dalam pengajuan penelitian ini.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) pertama, kepemimpinan
transformasional memiliki pengaruh positif dan tidak signifikan terhadap kinerja
dosen artinya keberadaan kepemimpinan transformasional di lingkungan
pendidikan tinggi yang menjadi objek penelitian ini belum memberikan dampak
signifikan terhadap peningkatan kinerja dosen, (2) kedua, nilai-nilai organisasi
berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap kinerja dosen artinya nilai-nilai
organisasi yang menjadi dasar budaya institusi menunjukkan bahwa nilai-nilai
organisasi yang ada di institusi tersebut belum memberikan kontribusi yang
berarti terhadap peningkatan kinerja dosen, (3) ketiga, motivasi kerja berpengaruh
positif dan signifikan terhadap kinerja dosen artinya motivasi kerja berperan
penting dalam menggerakan naluri kinerja dosen, (4) empat, kepemimpinan
transformasional berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi kerja pada
dosen artinya kemampuan pemimpin transformasi mampu memotivasi dosen, (5)
lima, nilai-nilai organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi
kerja pada dosen artinya nilai-nilai organisasi juga memiliki peran penting dalam
membangun identitas dan karakter pada dosen, (6) enam, kepemimpinan
transformasional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja dosen
melalui motivasi kerja artinya kemampuan pemimpin menjadi pendorong dalam
aktivitas akademik pada dosen, (7) tujuh, Nilai-nilai organisasi berpengaruh
positif dan signifikan terhadap kinerja pada dosen melalui motivasi kerja artinya
nilai-nilai pada institusi menjadi budaya dan pendorong kinerja pada dosen.
