Abstract:
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa
dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas
dan hasil belajar siswa melalui penggunaan media Class Market.Jenis penelitian
yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam
dua siklus. Subjek penelitian adalah 18 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan
melalui observasi dan tes hasil belajar.Hasil penelitian menunjukkan bahwa
penggunaan media Class Market dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar
siswa. Pada siklus I, hasil observasi aktivitas siswa memperoleh persentase 68,9%
kemudian meningkat pada siklus II menjadi 83,3% Hasil belajar siswa juga
mengalami peningkatan, yaitu nilai rata-rata posttest siklus I sebesar 68,9% dan
meningkat pada siklus II menjadi 83,3% dengan 15 dari 18 siswa telah mencapai
ketuntasan belajar.Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa
penggunaan media Class Market dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar
siswa.
