• EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN KOMUNIKATIF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ARAB MAHASISWA DI LIPIA MEDAN 

  YUDHO, PRATAMA (UMSU, 2026-03-12)

  Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi strategi pembelajaran komunikatif dalam meningkatkan kemampuan bahasa Arab mahasiswa serta menganalisis faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya. ...
• PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIK DALAM PENINGKATAN PENGUASAAN MATERI THAHARAH SISWA DI SMA AL-ULUM MEDAN 

  ROZA, MAFIRA (umsu, 2026-04-08)

  Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan pembelajaran berbasis praktik dalam meningkatkan penguasaan materi thaharah siswa di SMA Swasta Al Ulum Medan. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya ...
• PENERAPAN METODE TALAQQI DALAM MEMPERBAIKI KUALITAS BACAAN AL-QURAN PADA SISWA SMKS BUDI AGUNG MARELAN 

  PRASETIA, MUHAMMAD EKA (umsu, 2026-04-11)

  Metode talaqqi adalah teknik pembelajaran Al-Qur'an (membaca/menghafal) dengan cara bertatap muka langsung (face-to-face) antara guru dan murid. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan penerapan ...
• STRATEGI PELAKSANAAN KAJIAN FIKIH RUTIN DALAM PEMBINAAN PEMAHAMAN KEAGAMAAN SISWA DI MTs AMALIYAH LANGKAT 

  YASMI, AYUNDA (UMSU, 2026-04-10)

  Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pelaksanaan kajian fikih rutin di MTs Amaliyah Langkat, mengetahui peran kajian fikih rutin dalam pembinaan pemahaman keagamaan siswa, serta mengidentifikasi kendala ...
• STRATEGI GURU PAI DALAM PENCEGAHAN PERILAKU BULLYING DI MTS TAHFIDZ TERPADU ANBATA 

  MHD, ZUHRI SYAH UMAR (UMSU, 2026-03-13)

  Perilaku bullying di lingkungan sekolah berdampak pada perkembangan psikologis, sosial, dan akademik peserta didik sehingga memerlukan strategi pencegahan yang sistematis. Madrasah sebagai lembaga pendidikan berbasis ...
• PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS GAMIFIKASI TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR DI SMP MUHAMMADIYAH 04 MEDAN 

  RAENY, SURYA (UMSU, 2026-04-17)

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis gamifikasi terhadap minat dan hasil belajar di SMP Muhammadiyah 04 Medan. Penelitian ini didapatkan atas asumsi bahwa ...
• KORELASI PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE DENGAN HASIL BELAJAR KOGNITIF AQIDAH AKHLAK SISWA KELAS X MAS AL-WARDAH TEMBUNG 

  WAHYUNI, FITRI (umsu, 2026-02-25)

  Pendidikan Aqidah Akhlak memiliki urgensi strategis dalam membentuk keimanan, karakter, dan integritas moral peserta didik di tengah tantangan era digital, arus informasi yang masif, serta rendahnya partisipasi belajar ...
• MANAJEMEN KURIKULUM INTEGRATIF DALAM MEMBENTUK TRADISI KEILMUAN DI MTS DAARUL MAFAZA 

  Hambali, Usnan (umsu, 2026-02-10)

  Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen kurikulum integratif dalam membentuk tradisi keilmuan di MTs Daarul Mafaza Kabupaten Deli Serdang. Kurikulum integratif dipahami sebagai upaya penyatuan antara ...
• PERAN LITERASI DIGITAL DALAM MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS XI SMA SWASTA AL-HIKMAH MEDAN 

  KAISYAH, RABILLA (UMSU, 2026-02-27)

  Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis peran literasi digital dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) pada siswa kelas XI SMA Swasta Al Hikmah Medan. Perkembangan ...
• ANALISIS KESULITAN BELAJAR BAHASA ARAB SISWA MTS AL-WASHLIYAH TANJUNG PASIR 

  YULI, PRATIWI (UMSU, 2026-04-17)

  Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan belajar bahasa Arab yang dialami siswa, mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi kesulitan tersebut, serta mengkaji kendala yang dihadapi guru dalam pelaksanaan ...
• PENGARUH PENGGUNAAN METODE PRAKTIK LANGSUNG TERHADAP KETERAMPILAN PELAKSANAAN FARDHU KIFAYAH SISWA KELAS XI MAPN 4 MEDAN 

  ARYANI, FAZRA (umsu, 2026-04-06)

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode praktik langsung terhadap keterampilan pelaksanaan fardhu kifayah siswa kelas XI-1 MAPN 4 Medan. Pada penelitian ini terdapat sampel yaitu siswa kelas ...
• PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN ZEP QUIZ TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA SWASTA AL HIKMAH MEDAN 

  Sikumbang, Nadira Ayu Putri (umsu, 2026-04-06)

  Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media pembelajaran Zep Quiz terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMA Swasta Al-Hikmah Medan; latar belakang ...
• IMPLEMENTASI MEDIA ANIMASI 3D DALAM PENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI HARI AKHIR DI SMA SWASTA AL-HIKMAH 

  AMINI, SHAFA RASMI (umsu, 2026-04-06)

  Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi media animasi 3D dalam pembelajaran materi Hari Akhir serta menganalisis perannya dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa di SMA Swasta Al-Hikmah. ...
• PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK HIWAR DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRADAT BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS X 6 MADRASAH ALIYAH PERSIAPAN NEGERI (MAPN) 4 MEDAN 

  SABILA, ASTRI (umsu, 2026-04-06)

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan teknik hiwār digital untuk meningkatkan penguasaan mufradāt bahasa Arab pada siswa kelas X-6 Madrasah Aliyah Persiapan Negeri (MAPN) 4 Medan. Penelitian ini ...
• PROGRAM SAFIR QUR’AN SEBAGAI MODEL PEMBINAAN BACAAN AL-QUR’AN SISWA MA TAHFIZH IBNU AQIL 

  Andriani (UMSU, 2026-04-10)

  Pembinaan bacaan Al-Qur’an yang baik dan benar merupakan bagian penting dalam pendidikan di lembaga berbasis tahfizh. Kemampuan membaca Al-Qur’an tidak hanya dituntut lancar, tetapi juga harus sesuai dengan kaidah ...
• PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP SIKAP TOLERANSI BERAGAMA SISWA DI SMA NEGERI 3 BINJAI 

  Mardhani, Asry (UMSU, 2026-04-17)

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap sikap toleransi beragama siswa di SMA Negeri 3 Binjai. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penanaman nilai-nilai ...
• PENGARUH PENERAPAN METODE DISKUSI KELOMPOK KECIL TERHADAP PEMAHAMAN MATERI SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MAS AISYIYAH MEDAN 

  SHABILLA, REISYA (umsu, 2026-04-04)

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode diskusi kelompok kecil terhadap pemahaman materi Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) pada siswa di MAS Aisyiyah Medan. Latar belakang penelitian ini ...
• PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI KAHOOT PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DI MAS TARBIYAH ISLAMIYAH 

  ADHASITA, NEISYA (umsu, 2026-04-01)

  Pentingnya pendidikan sebagai fondasi pengembangan generasi yang cerdas dan bermutu, dengan penekanan pada Pendidikan Agama Islam sebagai alat untuk membentuk karakter dan moral siswa. Pendidikan Agama Islam, terutama ...
• PENGGUNAAN CANVA SEBAGAI MEDIA INTERAKTIF DALAM METODE PRESENTASI SISWA PADA PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADIS DI MAN 2 DELI SERDANG 

  NAFISAH, SALSABILA (umsu, 2026-04-01)

  Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan Canva sebagai media interaktif dalam metode presentasi siswa pada pembelajaran Al-Qur’an Hadis di MAN 2 Deli Serdang. Penelitian ini didasarkan pada rendahnya ...
• TRANSFORMASI KOMUNIKASI PENDIDIKAN ISLAM MELALUI METODE PRESENTASI PADA INOVASI PEMBELAJARAN PAI DI SMP MUHAMMADIYAH 47 SUNGGAL 

  IHDAL, HUSNAYAIN (UMSU, 2026-03-13)

  Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis transformasi komunikasi pendidikan Islam melalui metode presentasi sebagai bentuk inovasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah 47 Sunggal. Penelitian ini ...

View more