PENGEMBANGAN MEDIA SMART BOX (KOTAK PINTAR) DALAM PENGENALAN WARISAN BUDAYA INDONESIA KEPADA SISWA SANGGAR BELAJAR KEPONG MALAYSIA

Abstract

Tujuan penelitian ini mencakup perancangan dan pengembangan media Smart Box (Kotak Pintar) untuk mengenalkan warisan budaya Indonesia kepada siswa di Sanggar Belajar Kepong, Malaysia. Pendekatan model yang digunakan dalam penelitian ini berasal dari metode Research and Development (R&D) 4D, yaitu Define, Design, Develop, dan Dissemination. Media ini dirancang untuk Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, ISSN Cetak : 2477-2143 ISSN Online : 2548-6950 Volume 10 Nomor 02, Juni 2025 meningkatkan ketertarikan dan pemahaman siswa tentang budaya Indonesia, data dikumpulkan melalui validasi dan angket yang melibatkan 16 siswa. Pada tahap Define, diidentifikasi kebutuhan siswa dan tujuan pembelajaran. Di tahap Design, dirancang konsep media dan kontennya. Pada tahap Develop, media dikembangkan dan diuji coba. Terakhir, tahap Dissemination dilakukan dengan memperkenalkan media dalam kegiatan belajar. Hasil studi memperlihatkan bahwa pemakaian Smart Box dapat meningkatkan keterlibatan siswa secara signifikan dan memberikan pengalaman belajar interaktif. Media ini memperoleh nilai kevalidan sebesar 95% oleh ahli materi sebesar 95%, oleh ahli media sebesar 94%, serta 100% dari angket guru serta siswa, yang semuanya masuk dalam kategori sangat valid. Penerapan model pengembangan yang sistematis ini terbukti mampu meningkatkan partisipasi serta pemahaman siswa terhadap materi. Oleh karena itu, Smart Box diharapkan menjadi solusi efektif dalam mengenalkan budaya Indonesia, khususnya dalam konteks pendidikan di luar negeri.