Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menganalisis isi dan
kebahasaan teks drama dengan menggunakan model pembelajaran learning Cycle
5E siswa kelas XI SMA N 1 Pantai Cermin tahun pembelajaran 2023-2024.
Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan menggunakan
metode eksperimen dalam bentuk desain penelitian Posttest Only Control Design.
Sampel dalam penelitian ini adalah kelas XI MIA 1 yang berjumlah 33 siswa dan
kelas XI MIA 2 yang berjumlah 28 siswa didalam penelitian ini menggunakan tes
esai dengan teknik analisis data menggunakan standar deviasi, uji normalias, dan
uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukan kedua variable menunjukan nilai
normalitas yang baik diatas nilai standar 0,05. Sedangkan berdasarkan uji hipotesis
pada uji Independent Samples Test diperoleh hasil thitung = 9,18 dengan nilai df
sebesar 59 sehingga diperoleh nilai ttabel = 1,67 dengan demikian thitung > ttabel (9,18
> 1,67). dapat disimpulkan bahwa terdapat adanya pengaruh model pembelajaran
Learning Cycle 5E terhadap kemampuan menganalisis isi dan kebahasaan teks
drama pada siswa kelas XI SMA N 1 Pantai Cermin Tahun Pembelajaran 2023-
2024
