PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MOBILE LEARNING MENGGUNAKAN APLIKASI ARTICULATE STORYLINE BERBENTUK APLIKASI ANDROID PADA MATERI TURUNAN FUNGSI ALJABAR DI KELAS XI MAS PONPES DARUL QUR’AN

Abstract

Matematika merupakan salah satu komponen dari serangkaian mata pelajaran yang mempunyai peranan penting dalam pendidikan. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menghasilkan produk berupa media pembelajaran mobile learning bererbentuk aplikasi Android yang mudah digunakan dan dibawa kemana - mana dan menguji tingkat kelayakan serta keefektifan media pembelajaran matematika berupa aplikasi android pada materi turunan fungsi aljabar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian ADDIE dengan lima tahap pengembangan yaitu analisis, perencanaan, pengembangan, penerapan dan evaluasi. Hasil penelitian ini adalah media pembelajaran matematika berupa aplikasi android. Kelayakan media dikatakan valid oleh ahli materi dan ahli media dan praktisi pendidikan mendapatkan respon yang baik. Berdasarkan analisis data nilai rata- rata yang diperoleh dari ahli materi 4,4, ahli media 4,1, dan praktisi Pendidikan 4,4. Dari hasil tersebut dapat dinyatakan bahwa media pembelajaran matematika memenuhi syarat kevalidan dari media pembelajaran dalam kategori baik.