Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/8669
Title: Pengaruh Kualitas Produk dan Promosi terhadap Keputusan Menabung Tabungan Rencana pada PT. Bank Muamalat Indonesia, Tbk KCP Binjai
Authors: Irawan, Heri
Keywords: Kualitas Produk;Promosi;Keputusan Menabung.
Issue Date: 5-Mar-2018
Abstract: Keputusan Menabung adalah pemahaman konsumen tentang keinginan dan kebutuhan akan suatu produk dengan menilai sumber-sumber yang ada dengan menentukan tujuan serta mengidentifikasi alternatif yang disertai dengan perilaku setelah pembelian. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kualitas produk dan promosi terhadap keputusan menabung. Pendekatan penelitian menggunakan pendekatan asosiatif, sampel penelitian ini menggunakan non probability samplingdengan pendekatan accidental sampling sebanyak 70 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara dan kueisioner. Teknik analisis data menggunakan regresi linier berganda, uji asumsi klasik, uji t, uji F, dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan, kualitas produk diperoleh nilai thitung0,599<ttabel 1,995 ,signifikan 0,551>0,05, dapat disimpulkan bahwa tidak ada pengaruh kualitas produk terhadap keputusan menabung. Promosi diperoleh nilai thitung 2,564>ttabel 1,995 , signifikan 0,013<0,05, hal ini menunjukkan ada pengaruh promosi yang signifikan terhadap keputusan menabung. Nilai uji F Fhitung 5,267>Ftabel3,98 menunjukan adanya pengaruh kualitas produk dan promosi terhadap keputusan menabung PT. Bank Muamalat Indonesia, Tbk KCP Binjai. Nilai R Square memperlihatkan 13,6% variabel keputusan menabung dipengaruhi variabel kualitas produk dan promosi dan sisanya 86,4 % dijelaskan faktor lain yang tidak diteliti.
URI: http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/8669
Appears in Collections:Management

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
skripsi full heri.pdf1.9 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.