PENGARUH PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA TENAGA PENDIDIK DENGAN KOMITMEN ORGANISASI SEBAGAI VARIABEL INTERVENING PADA MA’HAD ABU UBAIDAH BIN AL JARRAH MEDAN

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian asosiatif kuantitatif yang bertujuan untuk menganalisis Pengaruh Pengembangan SDM (X1) dan Lingkungan Kerja (X2) terhadap Kinerja Tenaga Pendidik (Y), yang di intervening oleh Komitmen Organisasi (Z) studi kasus pada Lembaga Pendidikan Ma’had Abu Ubaidah bin Al Jarrah Medan. Sampel penelitian ini adalah Tenaga Pendidik Ma’had Abu Ubaidah bin Al Jarrah Medan berjumlah 35 orang dengan teknik sampling jenuh. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan pengolahan data menggunakan program software PLS (Partial Least Square) 3.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Pengembangan SDM terhadap Kinerja Tenaga Pendidik, Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Tenaga Pendidik, Lingkungan Kerja terhadap Komitmen Organisasi, Komitmen Organisasi terhadap Kinerja Tenaga Pendidik dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Tenaga Pendidik melalui Komitmen Organisasi Ma’had Abu Ubaidah bin Al Jarrah Medan. Sedangkan hubungan antara Pengembangan SDM terhadap Komitmen Organisasi dan Pengembangan SDM terhadap Kinerja Tenaga Pendidik melalui Komitmen Organisasi tidak berpengaruh signifikan karena adanya faktor-faktor mediasi lain yang lebih dominan. Walaupun Pengembangan SDM bisa meningkatkan keterampilan dan kompetensi, komitmen organisasi tidak selalu menjadi jembatan yang kuat antara pengembangan tersebut dan peningkatan kinerja. Untuk itu diharapkan kepada Ma’had Abu Ubaidah bin Al Jarrah Medan dalam hal melakukan peningkatan Kinerja Tenaga Pendidik agar memperhatikan kualitas Pengembangan SDM, menciptakan Lingkungan Kerja yang kondusif dan menumbuhkan Komitmen Organisasi yang dapat memaksimalkan kinerja yang belum optimal.