Penerapan Layanan Orientasi Untuk Mengembangkan Minat Belajar Di Kelas VIII MTs Negeri 3 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019

Abstract

Kurangnya minat siswa dalam belajar dipengaruhi oleh banyak faktor salah satunya merupakan faktor dari dalam diri siswa yang membuat siswa kurang berminat dalam belajar sehingga terjadi kemerosotan nilai akademik. Tujuan dalam layanan orientasi ini merupakan mengantarkan individu untuk memasuki suasana atau lingkungan baru dalam belajar yang menumbuhkan minat siswa tersebut. Sedangkan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perkembangan Minat Siswa Dalam Belajar Melalui Layanan Orientasi Pada Siswa Kelas VIII Mts Negeri 3 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek seluruh siswa kelas VIII MTs Negeri 3 Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019. Objek dalam penelitian ini adalah 9 orang siswa kelas VIII yang kurang memiliki minat dalam belajar. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan Observasi dan wawancara. Adapun Teknik Analisis data pelaksanaan penelitian ini dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Dari hasil analisis data yang menggunakan observasi dan wawancara serta Penilaian segera (laiseg) setelah dilakukan layanan orientasi menunjukkan bahwa 9 orang siswa yang menjadi objek penelitian sudah memahami minat dirinya dan berusaha mengembangkan minat belajarnya yaitu 50-74%.