Abstract:
Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan media pembelajaran Pop-Up Book
3D pada mata pelajaran Matematika materi bangun datar bagi siswa kelas III SDS
IT Putri Aliifah Pasar 2 Marelan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
kelayakan serta kepraktisan media yang digunakan dalam proses pembelajaran.
Latar belakang penelitian ini disebabkan karena masih kurangnya penggunaan
media pembelajaran yang menarik, sehingga siswa merasa kesulitan dalam
memahami materi bangun datar. Oleh sebab itu, dikembangkan media Pop-Up
Book 3D agar siswa dapat memahami materi dengan lebih mudah, nyata, dan
menyenangkan.Metode penelitian yang digunakan adalah Research and
Development (R&D) dengan model pengembangan 4D yang terdiri dari tahap
pendefinisian (define), perancangan (design), dan pengembangan (development).
Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas III SDS IT Putri Aliifah Pasar 2 Marelan.
Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket validasi
ahli, serta angket respon guru dan siswa. Media yang dikembangkan kemudian
dinilai oleh ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa untuk mengetahui tingkat
kelayakannya.Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa
media pembelajaran Pop-Up Book 3D pada materi bangun datar layak dan praktis
digunakan sebagai media pembelajaran Matematika untuk siswa kelas III SDS IT
Putri Aliifah Pasar 2 Marelan.
