Abstract:
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kualitas perilaku pengelolaan
keuangan mahasiswa di tengah perkembangan teknologi keuangan yang semakin
pesat. Kemudahan penggunaan fintech payment serta lemahnya kontrol diri
diduga memengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa, meskipun mereka telah
memiliki pengetahuan literasi keuangan. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui dan menganalisis pengaruh literasi keuangan, fintech payment, dan
kontrol diri terhadap perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa Universitas
Muhammadiyah Sumatera Utara. Jenis penelitian yang digunakan adalah
penelitian kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Teknik pengambilan sampel
menggunakan simple random sampling dengan penentuan jumlah sampel
menggunakan rumus Lemeshow. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui
penyebaran kuesioner dengan skala Likert. Teknik analisis data yang digunakan
meliputi analisis regresi linier berganda, uji asumsi klasik, serta uji hipotesis.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan dan kontrol diri
berpengaruh terhadap perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa. Sementara itu,
fintech payment tidak berpengaruh terhadap perilaku pengelolaan keuangan.
Secara simultan, literasi keuangan, fintech payment, dan kontrol diri tetap
memberikan pengaruh terhadap perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa. Hal
ini menunjukkan bahwa pengetahuan keuangan dan kemampuan mengendalikan
diri menjadi faktor utama dalam membentuk perilaku keuangan yang baik,
sedangkan penggunaan fintech payment belum tentu mendorong mahasiswa untuk
mengelola keuangan secara lebih bijak.
