PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN NILAI-NILAI ORGANISASI TERHADAP KINERJA DOSEN YANG DIMEDIASI OLEH MOTIVASI KERJA DI INSTITUT TEKNOLOGI SAWIT INDONESIA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui serta menganalisis seberapa besar pengaruh kepemimpinan transformasional dan nilai-nilai organisasi terhadap kinerja pada dosen, dengan peran motivasi kerja sebagai variabel mediasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode penelitian kausalitas. Dengan sebanyak 63 responden yang merupakan dosen tetap institut teknologi sawit indonesia yang terlibat dalam penelitian ini. Selaras dan sejalan data dikumpulkan dengan metode wawancara dan penyebaran kuesioner, dan serta dianalisis menggunakan teknik Partial Least Square (SmartPLS) untuk menguji dari tujuh (7) hipotesis dalam pengajuan penelitian ini. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) pertama, kepemimpinan transformasional memiliki pengaruh positif dan tidak signifikan terhadap kinerja dosen artinya keberadaan kepemimpinan transformasional di lingkungan pendidikan tinggi yang menjadi objek penelitian ini belum memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan kinerja dosen, (2) kedua, nilai-nilai organisasi berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap kinerja dosen artinya nilai-nilai organisasi yang menjadi dasar budaya institusi menunjukkan bahwa nilai-nilai organisasi yang ada di institusi tersebut belum memberikan kontribusi yang berarti terhadap peningkatan kinerja dosen, (3) ketiga, motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja dosen artinya motivasi kerja berperan penting dalam menggerakan naluri kinerja dosen, (4) empat, kepemimpinan transformasional berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi kerja pada dosen artinya kemampuan pemimpin transformasi mampu memotivasi dosen, (5) lima, nilai-nilai organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi kerja pada dosen artinya nilai-nilai organisasi juga memiliki peran penting dalam membangun identitas dan karakter pada dosen, (6) enam, kepemimpinan transformasional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja dosen melalui motivasi kerja artinya kemampuan pemimpin menjadi pendorong dalam aktivitas akademik pada dosen, (7) tujuh, Nilai-nilai organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pada dosen melalui motivasi kerja artinya nilai-nilai pada institusi menjadi budaya dan pendorong kinerja pada dosen.