PENGARUH PENGGUNAAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UMSU

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh Penggunaan Artificial Intelligence terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Akuntansi FKIP UMSU. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner yang disebarkan kepada mahasiswa stambuk 2022-2024. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Artificial Intelligence dalam pembelajaran berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis mahasiswa, dengan nilai signifikansi 0,002 (P < 0,05). Temuan ini menunjukkan bahwa Artificial Intelligence dapat membantu mahasiswa dalam memahami materi, menyelesaikan tugas, dan mengembangkan kemampuan analisi kritis mereka. Oleh karena itu, disarankan agar mahasiswa mengimbangi pemanfaatan Artificial Intelligence dengan usaha mandiri dalam belajar, serta dosen dan institusi pendidikan perlu mendukung integrasi teknologi dalam proses pembelajaran.