PENGARUH PENERAPAN METODE STORYTELLING BERBASIS   MEDIA HAND PUPPET TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA    ANAK SB KAMPUNG BHARU MALAYSIA

dc.contributor.author	DELLA, NOVITA SARI
dc.date.accessioned	2025-10-02T07:01:39Z
dc.date.available	2025-10-02T07:01:39Z
dc.date.issued	2025-05-27
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/handle/123456789/28761
dc.description.abstract	Penelitian Ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Metode Storytelling berbasis Media Hand Puppet Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa di SB Kampung Bharu Malaysia. penelitian ini menggunakan metode kuantitatif model pre-experimental. Penelitian ini dilaksanakan di kelas V SB Kampung Bharu Malaysia. Dengan populasi sebanyak 25 siswa yang dijadikan sampel. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan Teknik perpose sampling.instrumen yang digunakan ialah obeservasi keterampilan berbicara. Hasil penelitian menunjukan bahwa uji hipotesis nilai sig tailed 0,000 < 0,05 maka dapat diambil keputusan bahwasanya Ha diterima. Dengan demikian dapat dikatakan Metode Pembalajaran Storytelling berbasis Media Hand Puppet dapat mempengaruhi kemampuan keterampilan berbicara siswa di SB Kampung Bharu Malaysia.Berdasarkan fenomena yang terjadi ,maka penggunaan metode storytelling berbasis media hand puppet direkomendasikan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia	en_US
dc.publisher	UMSU	en_US
dc.subject	metode storytelling	en_US
dc.subject	media Hand Puppet	en_US
dc.subject	keterampilan berbicara	en_US
dc.title	PENGARUH PENERAPAN METODE STORYTELLING BERBASIS MEDIA HAND PUPPET TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA ANAK SB KAMPUNG BHARU MALAYSIA	en_US
dc.type	Thesis	en_US