Abstract:
Penelitian ini adalah penelitian pengembangan ( Research and Development )
yang menghasilkan suatu produk berupa media komik digital pada pembelajaran
IPA kelas III di SD PAB 25 Medan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
langkah-langkah pengembangan media komik digital pada pembelajaran IPA di
SD PAB 25 Medan, untuk mengkaji kevalidan media komik digital pada
pembelajaran IPA di SD PAB 25 Medan, untuk mengkaji kepraktisan media
komik digital pada pembelajaran IPA di SD PAB 25. Penelitian ini menggunakan
model ADDIE yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation.
Hasil pengembangan yang dilakukan dengan penilaian para ahli yaitu validator
ahli materi 90% “sangat valid”, dan ahli desain media 98% “sangat valid. Pada
kepraktisan pendidik yang diambil dari respon guru mendapatkan 90% ”sangat
praktis”. Pada uji coba yang dilakukan pada kelas III SD PAB 25 Medan dengan
jumlah siswa 25 orang. Dari seluruh respon siswa mendapatkan 86% dengan
kategori “sangat praktis”
