Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran game
puzzle pada materi sistem pemcernaan manusia. Jenis penelitian ini adalah
penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model 4D, yaitu Define
(pendefinisian), Design (Perencanaan), Develop (Pengembangan), Disseminate
(Penyebaran). Subjek penelitian ini adalah peserta didik UPT SDN 068475 Medan
Kelas V dengan menggunakan skala kecil sebanyak 26 orang peserta didik.
Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket media pembelajaran yang
terdiri dari angket ahli media, ahli bahasa, ahli materi, angket respon guru dan
angket respon peserta didik. Media pembelajaran IPA menggunakan game puzzle
materi sistem pencernaan manusia yang dikembangkan sudah memenuhi kriteria
layak digunakan untuk peserta didik SD kelas V. Kelayakan terlihat dari hasil
penilaian validator, dimana dari hasil penilaian media oleh ahli media diperoleh
nilai 96% dengan kategori sangat valid, ahli bahasa 100% dengan kategori sangat
valid, ahli materi 97% dengan kategori sangat valid, angket respon guru diperoleh
96% dengan kategori sangat praktis/menarik, dan angket respon peserta didik
diperoleh 86,5% dengan kategori sangat praktis/menarik.
