Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca pada siswa kelas
III Mis. Aisyiyah Wil. Sumut dengan menerapkan media pembelajaran Powtoon.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan II
siklus. Dengan subjek penelitian siswa kelas III D Mis. Aisyiyah Wil. Sumut yang
berjumlah 17 perempuan dan 13 laki-laki. Teknik pengumpulan data menggunakan
teknik tes dan non tes. Instrumen penelitian yang diguakan dalam penelitian ini
adalah tes dan lembar observasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu deskriptif
kuantitatif. Hasil penelitian menujukkan bahwa adanya peningkatan kemampuan
membaca dengan menerapkan media pembelajaran Powtoon. Peningkatan
kemampuan membaca dapat dilihat dari perolehan data pada siklus I dan siklus II.
Pada siklus I terdapat 19 siswa yang tuntas dengan persentase ketuntasan 63% dan
siswa yang tidak tuntas sebanya 11 siswa dengan persentase ketuntasan 37%.
Kemudia pada siklus II siswa yang tutas sebanyak 27 siswa dengan persentase
ketuntasan 90% dan siswa yang tidak tuntas sebanyak 3 siswa dengan persentase
ketutasan 10%.
