PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN PINTAR PADA MATERI SUMBER ENERGI SISWA KELAS IV SDS BINA SATRIA MULIA

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan ( Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari tahap Analysis , Design, Development, Implementation,dan Evaluation. Namun, penelitian ini hanya sampai pada tahap Implementation. (1) Tahap Analysis mencakup analisis kebutuhan siswa, karakteristik siswa, serta analisis kurikulum. (2) Tahap Design adalah tahap perancangan media papan pintar, mulai dari penyusunan desain, materi, hingga instrumen penelitian. (3) Tahap Development meliputi validasi media oleh ahli materi, ahli bahasa dan ahli desain untuk memastikan kevalidan produk. (4) Tahap Implementation merupakan uji coba penggunaan media papan pintar di kelas IV SDS Bina Satria Mulia, yang melibatkan respon guru dan siswa terhadap kepraktisan media. Penelitian ini menghasilkan produk media pembelajaran berbentuk papan pintar yang telah melalui proses validasi dan uji kepraktisan. Hasil validasi dari ahli materi menunjukkan tingkat kevalidan sebesar 94% ( sangat valid), ahli bahasa 98% (valid) dan ahli desain media 96% (sangat valid). Hasil uji kepraktisan oleh guru memperoleh skor 100% (sangat praktis), sedangkan respon siswa mencapai 97% (sangat praktis). Dengan demikian, media papan pintar yang dikembangkan layak digunakan sebagai alat bantu dalam pembelajaran IPAS, khususnya dalam memahami sumber energi di kelas IV SD.