PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) BERBANTU MEDIA RAK TELUR RAINBOW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SD NEGERI 104219 TANJUNG ANOM

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk Untuk mengetahui apakah ada pengaruh model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) berbantu media Rak Telur Rainbow terhadap hasil belajar siswa kelas III SDN 104219 Tanjung Anom. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian Kuantitaif dengan jenis penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IIIa berjumlah 30 siswa dan siswa kelas IIIb berjumlah 28 siswa. Instrumen penelitian ini menggunakan tes berfikir kritis yang berjumlah 25 soal pilihan berganda yangtelah diuji validitas dan realibilitas. Berdasarkan hasil dari kelas eksperimen diperoleh hasilnya yaitu 80,20 sedangkan kelas kontrol yaitu 74,37 Nilai sig (2-tailed) yang diperoleh 0,007 atau < 0,05 sehingga dinyatakan terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar pada Kelas Kontrol dan Eksperimen yang artinya terdapat pengaruh model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) berbantu media Rak Telur Rainbow terhadap hasli belajar matematika pada siswa kelas III Negeri 101942 Tanjung Anom Tahun Ajaran 2024/2025