PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI UNTUK MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 03 MEDAN

Abstract

kepada siswa di SD Muhammadiyah 03 Medan dengan menggunakan film animasi dan untuk meningkatkan semangat belajar mereka. Penelitian ini didasarkan pada model pengembangan Research and Development (R&D) dengan desain ADDIE; tahapan yang telah selesai meliputi analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif, penelitian ini menciptakan film animasi yang memotivasi anak-anak untuk belajar sains. Penelitian ini akan menggunakan teknik pengumpulan data non tes seperti observasi, wawancara, angket, dan mendokumentasikan kesimpulan penelitian.