PENGARUH TANCGUNG JAWAB DAN KOMITMEN TERIIADAP KINERJA DENGAN EFIKASI DIRI SEBAGAI VARIABEL MODERASI DI SMK 14 MEDAN

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh tanggung jawab terhadap kinerja guru, pengaruh komitmen terhadap kinerja guru, pengaruh tanggung jawab terhadap kinerja guru dimoderasi efikasi diri, dan pengaruh komitmen terhadap kinerja guru dimoderasi efikasi diri. Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian asosiatif dengan sampel sebanyak 84 responden yang merupakan guru di SMK 14 Medan. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan daftar pernyataan seperti kuesioner serta teknik analisis data menggunakan Partial Least Square (SmartPls) untuk menguji empat hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini. Hasil penelitan menunjukan bahwa tanggung jawab berpengaruh terhadap kinerja guru, komitmen berpengaruh terhadap kinerja guru, tanggung jawab berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru dimoderasi efikasi diri (Dengan kata lain efikasi diri berperan sebagai moderator), dan komitmen berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru melalui efikasi diri (Dengan kata lain efikasi diri berperan sebagai mediator)