ANALISIS KETERAMPILAN VARIASI MENGAJAR GURU MATA PELAJARAN FIQIH PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI MTs BUDI AGUNG MEDAN

Abstract

Adapun tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui keterampilan variasi mengajar yang digunakan Guru Mata Pelajaran Fiqih Pada Masa Pandemi Covid-19 di MTs Budi Agung Medan, untuk mengetahui media dan bahan ajar yang digunakan dan untuk mengetahui apa saja kendala yang dihadapi Guru ketika mengadakan variasi mengajar Mata Pelajaran Fiqih Pada Masa Pandemi Covid-19 di Mts Budi Agung Medan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah penelitian kualitatif deskriptif, dengan mengambil dan mengumpulkan berbagai data dan informasi. Pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Kesimpulan hasil dari penelitian ini ialah variasi gaya mengajar Guru mata pelajaran fiqih dilakukan secara luring dan bergelombang dengan menggunakan metode ceramah dan demonstrasi/praktik, media dan bahan ajar yang digunakan guru menggunakan media audio visual seperti video pembelajaran, dan menyiapkan bahan ajar juga metode pembelajaran yang sesuai dengan materi pelajaran yang hendak diajarkan dengan alokasi waktu yang terbatas