Abstract:
Pada penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran video
animasi berbasis lokal untuk meningkatkan kreativitas siswa kelas V SD Negeri
106568 Bandar Pamah, mengetahui kevalidan media serta kepraktisan yang
diketahui respon dari guru dan siswa dengan adanya media pembelajaran tersebut.
Jenis penelitian yang digunakan ialah penelitian Research and Development
(R&D) atau peneliian dan pengembangan menurut model Borg and Gall.
Langkah-langkah yang dilalui dalam penelitian ini, antara lain : potensi dan
masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi produk, revisi produk, uji
coba produk, dan revisi produk. Produk yang dihasilkan dari penelitian ini ialah
media video animasi yang dikembangkan berbasis lokal untuk meningkatkan
kreativitas siswa. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa media video animasi
yang dikembangkan menggunakan model Borg and Gall dinyatakan valid.
Tingkat kevalidan media pembelajaran video animasi berbasis lokal berdasarkan
penelitian, antara lain : 1) ahli media memperoleh presentase 90,62% dengan
kategori “sangat valid”, 2) ahli bahasa memperoleh presenase 97,5% dengan
kategori “sangat valid”, 3) ahli materi memperoleh presentase 98,4% dengan
kategori “sangat valid”. Penilaian kepraktisan media dari guru memperoleh 94,5%
dengan kategori “sangat praktis” serta siswa yang didapatkan dari uji coba
kelompok kecil memperoleh presentase 90,5% dengan kategori “sangat praktis”.
