PENGARUH BUDAYA KERJA, PELATIHAN DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN LABUHANBATU UTARA

Abstract

Riset ilmiah ini mempunyai Maksud dan Tujuan guna mengkaji secara mendalam determinasi Budaya Kerja, pelatihan dan Kompensasi terhadap Kinerja Aparatur Dinas Pendidikan Kabupaten Labuhanbatu Utara. Populasi riset ilmiah ini adalah Aparatur Dinas Pendidikan Kabupaten Labuhanbatu Utara yang berjumlah 43 Aparatur Pemerintah Daerah. Teknik pengumpulan evidensi dalam riset ilmiah ini adalah kuesioner. Dipakai uji asumsi klasik, regresi berganda, uji t, uji F, dan koefisien pengaruh sebagai teknik analisis evidensi. Ada determinasi Budaya Kerja, Pelatihan dan Kompensasi terhadap Kinerja Aparatur Dinas Pendidikan Kabupaten Labuhanbatu Utara dimana sebesar 0,494. Nilai r hitung ganda secara bersama-sama antara Budaya Kerja , Pelatihan dan Kompensasi terhadap Kinerja diperoleh Rx1x2y = 0,703. Nilai yang positif tersebut mempunyai arti jika apabila Budaya Kerja, Pelatihan dan Kompensasi ditingkatkan maka Kinerja akan meningkat. Dari uji F diperoleh 0,793 dengan sig 0,005 < 0,05, menunjukkan jika Ho ditolak dan Ha diterima, berarti Budaya Kerja (X1), Pelatihan (X2) dan Kompensasi (X3) memberikan determinasi atau pengaruh secara nyata terhadap Kinerja (Y) pada taraf 0,05. Nilai koefisien pengaruh yang diperoleh (R²) adalah 0,494 atau 49,40%, menunjukkan sekitar 49,40% Variable Y dapat dijelaskan oleh Variable Budaya Kerja (X1), Pelatihan (X2) dan Kompensasi (X3) atau secara praktis dapat dikatakan jika dampak Budaya Kerja (X1), Pelatihan (X2) dan Kompensasi (X3) terhadap Kinerja (Y) adalah 49,40%, Selebihnya dideterminasi oleh Variable lain yang tidak diteliti.