Hubungan kebiasaan membaca surat kabar dengan kemampuan menulis karangan eksposisi oleh siswa kelas X MAN 1 Medan tahun pembelajaran 2017/2018

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kebiasaan membaca surat kabar dengan kemampuan menulis karangan eksposisi siswa kelas X MAN 1 Medan. Adapun metode yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan analisis korelasional. Metode ini digunakan untuk membuktikan ada atau tidaknya hubungan masalah yang diteliti pada siswa kelas X MAN 1 Medan. Dalam pengumpulan data, penulis mengumpulkan data dari dua sumber yakni data nilai angket kebiasaan membaca surat kabar dari hasil pengisian angket, dan nilai kemampuan menulis karangan eksposisi dari tes kemampuan menulis karangan eksposisi. Instrumen yang digunakan untuk memperoleh data dalam penelitian ini adalah tes dan nontes. Tes yang diberikan adalah siswa diminta untuk menulis karangan eksposisi dengan tema bebas dan minimal 3 paragraf, sedangkan untuk nontes dengan memberikan angket tentang data kebiasaan membaca surat kabar siswa. Berdasarkan hasil perhitungan hipotesis di atas diperoleh thitung = 8,245 sebesar taraf signifikan = 0,05 dan dengan ketentuan t tabel yaitu dk = N – 2 = 70 – 2 = 68, maka diperoleh= 1,995 (ttabel terlampir). Kesimpulannya jika dibandingkan perolehan nilai thitung lebih besar dengan ttabel (thitung > ttabel), dengan demikian dapat dipahami bahwa Ha diterima dalam penelitian ini, artinya bahwa adanya hubungan yang signifikan antara kebiasaan membaca surat kabar dengan kemampuan menulis karangan eksposisi oleh siswa kelas X MAN 1 Medan Tahun Pembelajaran 2017-2018.