Pengaruh kebiasaan menonton liputan 6 SCTV terhadap kemampuan melaporkan peristiwa secara lisan oleh siswa kelas IX SMP Muhammadiyah 06 Medan tahun pembelajaran 2018-2019

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kebiasaan menonton Liputan 6 SCTV terhadap kemampuan melaporkan peristiwa secara lisan oleh siswa kelas IX SMP Muhammadiyah 06 Medan Tahun Pembelajaran 2018-2019. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX yang berjumlah 267 siswa. Maka pengambilan sampel dilakukan secara acak. Dengan demikian sampel penelitian yang dijadikan sebanyak 40 siswa. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Instrument penelitian ini menggunakan angket yang berupa pertanyaan seputar kebiasaan menonton Liputan 6 SCTV serta menggunakan tes untuk melihat kemampuan melaporkan peristiwa secara lisan oleh siswa. Hasil analisis data kebiasaan menonton Liputan 6 SCTV dari pemberian angket terhadap 40 siswa dan diperoleh presentase frekuensi terbanyak 61-80% sebanyak 25 orang dengan rata hitung sebesar 62,5%. Sementara hasil penelitian berdasarkan presentase peringkat kemampuan melaporkan peristiwa secara lisan paling banyak pada rentang 75-100 dengan presentase sebesar 77,5% dengan nilai rata-rata 78,82. Artinya kemampuan melaporkan peristiwa secara lisan siswa berada pada tingkat baik yang disebabkan karena adanya pengaruh dari kebiasaan menonton Liputan 6 SCTV. Berdasarkan hasil perhitungan uji hipotesis diperoleh harga thitung sebesar 9,459. Selanjutnya thitung ini dibandingkan dengan ttabel dengan taraf signifikansi 0,05 dengan df=39. Diperoleh harga ttabel=1,684 berarti thitung> ttabel yaitu 9,459>1,684. Dengan demikian hipotesis berbunyi ada pengaruh kebiasaan menonton Liputan 6 SCTV terhadap kemampuan melaporkan peristiwa secara lisan oleh siswa kelas IX SMP Muhammadiyah 06 Medan Tahun Pembelajaran 2018-2019.