Penggunaan Media Pembelajaran Powerpoint Dengan Pola Belajar Tipe Verbal Association (Asosiasi Verbal) Kelas X SMK Swasta YWKA Medan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peningkatan hasil belajar siswa saat menggunaan Media Pembelajaran Powerpoint Dengan Pola Belajar Tipe Verbal Association (asosiasi verbal) Kelas X SMK Swasta YWKA Medan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMK Swasta YWKA Medan dengan jumlah siswa 25 orang siswa sedangkan yang menjadi objek penelitian ini adalah penggunaan Media Powerpoint dengan Pola Belajar Tipe assosisi verbal dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Akuntansi Kelas X Swasta YWKA Medan Tahun Pelajaran 2017/2018. Instrumen penelitian ini adalah tes dan observasi.Adapun yang menjadi hasil penelitian ini adalah hasil belajar siswa pada tes Siklus I 10 siswa (40%) yang mencapai ketuntasan sedangkan pada siklus II terdapat 21 siswa (84%) yang mencapai ketuntasan. Hal ini menunjukkan peningkatan dari tes siklus I ke tes siklus II sebesar 44%, sehingga dapat disimpulkan bahwa melalui media pembelajaran powerpoint dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X Akuntansi di SMK Swasta Negeri 13 Medan Tahun 2017/2018.