MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS MULTIMEDIA DALAM MEMOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIIA DI SMP NEGERI 1 SAWIT SEBERANG

Abstract

Multimedia dalam proses belajar mengajar bertujuan membantu pendidik dalam menjelaskan materi yang sulit. Pemanfaatan teknologi multimedia dapat membangkitkan motivasi belajar serta menjadikan pembelajaran lebih menarik. Teknologi multimedia sangat efisien dalam segi waktu bagi pendidik karena tanpa harus menyuruh peserta didik mencatat materi, cukup dengan mencopi file materi yang telah disampaikan. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan motivasi belajar peserta didik di kelas VIIA di SMP Negeri 1 Sawit Seberang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif pendekatan deskriptif analisis, teknik pengolahan data observasi, wawancara dan dokumentasi, informasi yang diteliti yaitu guru Pendidikan Agama Islam dan siswa kelas VIIA di SMP Negeri 1 Sawit Seberang. Hasil penelitian bahwa Pembelajaran Pendidikan Agama Islam menggunakan model multimedia yaitu dengan menggunakan beberapa media pembelajaran (multimedia) sangat berpengaruh terhadap siswa ditandai dengan semangat yang tinggi saat belajar Pendidikan Agama Islam terlihat dari hasil belajar yang meningkat.