Efektivitas konseling analisis transaksional untuk meningkatkan karakter keberanian siswa kelas VII SMP Asuhan Jaya Medan

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah Efektivitas konseling analisis transaksional untuk meningkatkan karakter keberanian siswa kelas VII SMP Asuhan Jaya Medan berjalan dengan baik. Subjek dalam penelitian ini adalah guru bimbingan dan konseling serta siswa yang memiliki masalah karakter keberanian yang rendah. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan observasi, dan wawancara. Dari hasil analisa data dengan menggunakan observasi, peningkatan karakter keberanian siswa telah dapat dicapai melalui konseling analisis transaksional melalui layanan bimbingan kelompok dengan masukan ataupun dorongan-dorongan yang diberikan oleh guru bimbingan dan konseling. Dengan demiakian Efektivitas konseling analisis transaksional untuk meningkatkan karakter keberanian siswa kelas VII SMP Asuhan Jaya Medan Tahun Pembelajaran 2016/2017, dengan catatan dilakukan secara teratur, sistematis dan terarah.