Efektivitas  konseling analisis transaksional untuk meningkatkan karakter keberanian siswa  kelas VII SMP Asuhan Jaya Medan

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/2035

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Sasmitayani	-
dc.date.accessioned	2020-03-05T11:13:10Z	-
dc.date.available	2020-03-05T11:13:10Z	-
dc.date.issued	2017-02-20	-
dc.identifier.uri	http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/2035	-
dc.description.abstract	Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah Efektivitas konseling analisis transaksional untuk meningkatkan karakter keberanian siswa kelas VII SMP Asuhan Jaya Medan berjalan dengan baik. Subjek dalam penelitian ini adalah guru bimbingan dan konseling serta siswa yang memiliki masalah karakter keberanian yang rendah. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan observasi, dan wawancara. Dari hasil analisa data dengan menggunakan observasi, peningkatan karakter keberanian siswa telah dapat dicapai melalui konseling analisis transaksional melalui layanan bimbingan kelompok dengan masukan ataupun dorongan-dorongan yang diberikan oleh guru bimbingan dan konseling. Dengan demiakian Efektivitas konseling analisis transaksional untuk meningkatkan karakter keberanian siswa kelas VII SMP Asuhan Jaya Medan Tahun Pembelajaran 2016/2017, dengan catatan dilakukan secara teratur, sistematis dan terarah.	en_US
dc.subject	Efektivitas konseling analisis transaksional	en_US
dc.subject	Karakter keberanian siswa	en_US
dc.title	Efektivitas konseling analisis transaksional untuk meningkatkan karakter keberanian siswa kelas VII SMP Asuhan Jaya Medan	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Guidance and Counseling

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Efektivitas konseling analisis transaksional untuk meningkatkan karakter keberanian siswa kelas VII SMP Asuhan Jaya Medan.pdf		333.72 kB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI