Layanan Konseling Kelompok Dengan Pendekatan Client Centered Untuk Mengatasi Konsep Diri Negatif Pada Siswa Kelas X Sma Harapan Mekar Tahun Pembelajaran 2018/2019

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan konseling kelompok dengan pendekatan client centered untuk mengatasi konsep diri negatif pada siswa kelas X SMA Harapan Mekar Medan. Secara umum penelitian ini di tujukan kepada seluruh siswa kelas X SMA Harapan Mekar yang berjumlah 65 siswa, untuk menentukan sempel dalam penelitian ini menggunakan sampling porposive yakni 6 siswa dari kelas X IPS dan IPA. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif eksperimen dengan pendekatan One Groub Pretest-posttest Design. hasil uji t yang telah dilakukan dapat diketahui bahwa taraf signifikasi 0,05, dengan peluang 1-α dan derajat kebebasan dk = + – 2 = 6 + 6 - 2 = 10 maka dari tabel t diperoleh t = 2,228. Dengan demikian > (13,933 > 2,228) atau sig ,000 < 0,05 sehingga Ho ditolak Ha diterima. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh konsep diri negatif siswa sebelum dan sesudah dilakukan layanan konseling kelompok dengan pendekatan client centered pada siswa kelas X SMA Harapan Mekar.