• Penerapan Konseling Individual Dengan Menggunakan Teknik Self Talk Untuk Mengurangi Kecemasan Berkomunikasi Siswa Kelas X SMA Budi Agung Medan 

  Aprilia, Neni (UMSU, 2024-09-10)

  Permasalahan dalam penelitian ini adalah adalah bagaimana penerapan konseling individual dengan menggunakan teknik Self Talk untuk mengurangi kecemasan berkomunikasi siswa kelas X SMA Budi Agung Medan. Objek dalam ...
• EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK ROLE PLAYING UNTUK MENCEGAH SIKAP INTOLERANSI PADA SISWA KELAS X SMA BUDI AGUNG MEDAN TAHUN AJARAN 2023/2024 

  WULANDARI, TRI (umsu, 2024-09-10)

  Adapun tujuan dari penelitian ini ialah mendeskripsikan perbedaan skor dalam mencegah sikap intoleransi pada kelompok eksperimen sebelum dan sesudah diberikan perlakuan layanan bimbingan kelompok dengan menggunakan ...
• EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK TEKNIK SELF CONTROL BERMUATAN KONSEP STOIS UNTUK MEREDUKSI EMOSI NEGATIF PADA SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 01 MEDAN TAHUN AJARAN 2023/2024 

  NADIYA, NURHASANAH (2024-07-31)

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelaksanaan Layanan Konseling Kelompok Teknik Self Control Bermuatan Konsep Stois Untuk Mereduksi Emosi Negatif Pada Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 01 Medan Tahun ...
• Efektivitas Layanan Bimbingan Klasikal untuk Meningkatkan Pemahaman Gaya Belajar Siswa Kelas X SMA Budi Agung Medan Tahun Ajaran 2023/2024. 

  Unknown author (UMSU, 2024-08-27)

  Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas layanan bimbingan klasikal untuk meningkatkan pemahaman gaya belajar siswa SMA Kelas X Jendral Sudirman SMA Budi Agung Medan Tahun Ajaran 2023/2024. Hasil ...
• Pengaruh Layanan Informasi Dalam Penggunaan Game Online Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas X SMA YPK Medan Tahun 2023/2024 

  FITRI, NABILLA HIDAYAHTUL (UMSU, 2024-08-27)

  Pengertian game online ialah jenis permainan video yang dimainkan melalui internet. Berbeda dengan game offline yang hanya dapat dimainkan secara lokal pada perangkat tertentu, game online memungkinkan pemain untuk ...
• EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK MENGGUNAKAN TEKNIK BRAINSTORMING UNTUK MENGURANGI TINGKAT KECEMASAN AKADEMIK SISWA KELAS X SMA SWASTA PAB 8 SAENTIS 

  OCTAVIA, PUTRI NEVA (umsu, 2024-08-22)

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok Menggunakan Teknik Brainstrorming Untuk Mengurangi Tingkat Kecemasan Akademik Siswa Kelas X SMA Swasta PAB 8 Saentis. Penelitian ini ...
• PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK MODELING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X SMA SWASTA PAB 8 SAENTIS TAHUN PELAJARAN 2023/2024 

  FADILLA, RAUDHO (umsu, 2024-08-22)

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peranan layanan bimbingan kelompok teknik modeling untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas X SMA Swasta PAB 8 Saentis tahun pelajaran 2023/2024. Adapun ...
• PENGARUH SELF TALK THERAPY UNTUK MERUBAH MINDSET NEGATIF BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI IPS DI SMA MUHAMMADIYAH 1 MEDAN 

  DAMANIK, DEARNI ANGGITA (umsu, 2024-06-22)

  Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh Self Talk Therapy Untuk merubah mindset negatif belajar matematika Siswa Kelas XI IPS di SMA Muhammadiyah 1 Medan sebelum dan sesudah diberikannya layanan bimbingan ...
• EFEKTIVITAS LAYANAN KLASIKAL DENGAN TEKNIK JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DI MAN 3 LANGKAT 

  PUTRI, DWI OKTAVIA (2024-08-07)

  Adapun tujuan dari penelitian ini untuk mengevaluasi efektivitas layanan klasikal dengan teknik jigsaw dalam meningkatkan profil Pelajar Pancasila di MAN 3 Langkat. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi-eksperimen ...
• EFEKTIVITAS BIMBINGAN KLASIKAL MENGGUNAKAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERNALAR KRITIS BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP 37 MEDAN 

  INGGRIT, SABRINA (2024-08-07)

  Adapun tujuan dari penelitian ini ialah mendeskripsikan perbedaan skor dalam mengembangkan kemampuan Bernalar kritis belajar siswa pada kelompok Eksperimen sebelum dan sesudah diberikan perlakuan Bimbingan Klasikal ...
• PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MEMINIMALISIR PERKELAHIAN ANTAR SISWA KELAS X DI MA AL-FALAH SIMPANG KANAN T.A 2022/2023 

  ULFA, KHAIRUNNISA (2024-08-29)

  Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah menggunakan layanan bimbingan kelompok mampu meminimalisir perkelahian antar siswa di MA Al- Falah Simpang Kanan Kabupaten Rokan Hilir. Penelitian ini menggunakan ...
• POLA ASUH ANAK PANTI ASUHAN DALAM MEMBINA MORAL MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DI PANTI ASUHAN PUTERA MUHAMMADIYAH MEDAN 

  CHENOR, OCTA AMELIS (2023-10-27)

  Merosotnya moral anak menjadi salah satu permasalah yang terjadi dari masa ke masa. Banyak sekali siswa yang memiliki pemahaman moral yang masih rendah yang tidak sesuai dengan norma yang berlaku, sehingga pemahaman ...
• Penerapan Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Sosiodrama dalam Gestalt untuk Meningkatkan Penyesuaian Diri Siswa Kelas X di MA Al-Falah Simpang Kanan Kabupaten Rokan Hilir T.A 2022/2023 

  Utami, Mayang Dita (UMSU, 2024-05-20)

  Kemampuan penyesuaian diri tidak selalu berjalan dengan baik, ada saja perasaan tidak menyenangkan menyertinya seperti, kurang percaya diri, takut tidak diterima dalam hubungan sosial, banyak remaja yang menderita dan ...
• PENERAPAN LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL UNTUK MENGATASI PERILAKU HEDONISME SISWA SMP MUHAMMADIYAH 8 MEDAN TAHUN AJARAN 2021/2022 

  SURYA, SYAHPUTRA (2024-06-14)

  Konseling individual merupakan pertemuan konselor dengan konseli secara individual, dimana terjadi hubungan konseling yang bernuansa rapport, dan konselor berupaya memberikan bantuan untuk mengembangkan pribadi konseli ...
• LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL DENGAN PENDEKATAN KONSELING REALITA UNTUK MENUMBUHKAN KESADARAN TANGGUNG JAWAB BELAJAR SISWA KELAS VII SMP DELI MURNI SUKAMAJU TAHUN AJARAN 2022/2023 

  PESTA, GRECI MANALU (2024-02-12)

  Tanggung jawab belajar merupakan tugas utama dan kewajiban bagi setiap siswa. Tanggung jawab adalah mengerjakan tugas dan kewajiban dengan sebaik baiknya.. Berkenaan dengan masalah rendahnya tanggung jawab belajar siswa ...
• PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN PERENCANAAN KARIER SISWA KELAS XII DI SMA NEGERI 10 MEDAN TAHUN AJARAN 2023/2024 

  MUHAMMAD IFFAN, KALIFAUR (2024-02-12)

  Perencanaan karier adalah suatu usaha yang dilakukan secara terarah dan terfokus dengan berdasarkan atas potensi yang dimiliki untuk maju dan berkembang, baik secara kualitas maupun kuantitas. Individu yang mempunyai ...
• EFEKTIVITAS LAYANAN INFORMASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KARIR SISWA DALAM STUDI LANJUT PADA SISWA/SISWI KELAS XII IPA SMA NEGERI 1 SUNGAI AUR TAHUN AJARAN 2023/2024 

  YUDHA, SANADA KARO-KARO (2024-01-09)

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Layanan Informasi Untuk Meningkatkan Pemahaman Karir Sisawa Dalam Studi Lanjut Pada Siswa/Siswi Kelas XII IPA SMA Negeri 1 Sungai Aur. Sampel yang di ambi dalam ...
• PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENGATASI PERILAKU TIDAK JUJUR SISWA KELAS VII DI SMP MUHAMMADIYAH 01 MEDAN T.A 2021/2022 

  YULIA, VIRA (umsu, 2023-11-29)

  Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan layanan bimbingan kelompok untuk mengatasi perilaku tidak jujur siswa kelas VII di SMP Muhammadiyah 01 Medan T.A 2021/2022. Tujuan dari penelitian ini adalah ...
• EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF-REGULATED LEARNING UNTUK MEREDUKSI ACADEMIC BURNOUT PADA SISWA KELAS X SMK YPK MEDAN TAHUN AJARAN 2022/2023 

  PUTRI, GIRNA DELISKA (2023-11-28)

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran academic burnout pada siswa SMK YPK Medan. Adapun dilakukannya penelitian ini ialah untuk mendeskripsikan perbedaan skor dalam mereduksi academic burnout pada siswa ...
• PENERAPAN LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY UNTUK MENGURANGI KESULITAN BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 10 MEDAN TAHUN AJARAN 2022/2023 

  DERMAWAN, BUDI (2023-11-28)

  Dalam pengembangan potensi peserta didik, guru wajib memeberikan pembelajaran yang bisa dipahami oleh siswa agar terlahirnya siswa yang berilmu, serta krearif, dan guru juga harus sanggup membuat proses belajar mengajar ...

View more