Penerapan Layanan Konseling Kelompok Untukmeningkatkan Kompetensi Intrapersonal Siswa Kelas X Ipa Sma Harapan Mekar Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019

Abstract

Permasalahan yang diajukan dalam penelitian ini adalah apakah penerapan layanan konseling kelompok untuk meningkatkan kompetensi intrapersonal siswa kelas X IPA SMA Harapan Mekar Medan. Sedangkan tujuannya adalah untuk mengetahui penerapan layanan konseling kelompok untuk meningkatkan kompetensi intrapersonal siswa kelas X IPA SMA Harapan Mekar Medan. Penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas X IPA yang berjumlah 59 siswa. Sedangkan yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah siswa yang mengalami kompetensi intrapersonal rendah yang berjumlah 8 orang. Adapun instrument dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi dilakukan dengam Kepala Sekolah, Guru Bimbingan dan Konseling, dan Siswa kelas X IPA SMA Harapan Mekar. Adapun teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian diketahui bahwa konseling kelompok dapat meningkatkan kompetensi intrapersonal siswa kelas X IPA SMA Harapan Mekar Medan. Hal ini dapat dilihat dari perubahan tingkah laku siswa yang mengikuti konseling kelompok.