Abstract:
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui analisis adanya
pengaruh terhadap model pembelajaran Quiz Team berbantu media pembelajaran
Socrative terhadap hasil belajar siswa.
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan Metode Library Research.
Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah menggunakan teknik studi
dokumentasi dengan menganalisis 10 jurnal yang relevan atau artikel ilmiah yang
terkait dengan analisis pengaruh model pembelajaran Quiz Team berbantu media
pembelajaran Socrative terhadap hasil belajar siswa.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan oleh peneliti-peneliti
sebbelumnya menyatakan bahwa model pembelajaran Quiz Team berbantu media
pembelajaran Socrative sangat layak dan baik untuk digunakan dalam
pembelajaran dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Dengan demikian maka dapat disimpulkan dari analisis yang telah dilakukan
bahwa model pembelajaran Quiz Team berbantu media Socrative ini berpengaruh
meningkatkan hasil belajar siswa.
