Penerapan Teknik Acceptence And Commitment Untuk Mengatasi Permasalahan Pengendalian Diri Siswa Melalui Layanan Konseling Kelompok Siswa Kelas VIII SMP PAB Helvetia Medan, T.A 2018/2019

Abstract

Layanan konseling kelompok adalah layanan bimbingan dan konseling yang memungkinkan peserta didik/siswa memperoleh kesempatan untuk pembahasan dan pengentasan permasalahan yang dialaminya melalui dinamika kelompok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengatasi permasalahan pengendalian diri siswa kelas VIII SMP PAB Helvetia Medan. Penelitian ini merupakan penelitian layanan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan objek penelitian sebanyak 9 orang siswa. Adapun instrumen yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan observasi dan wawancara yang sesuai dengan penerapan layanan konseling kelompok teknik acceptence and commitment untuk mengatasi permasalahan pengendalian diri siswa. Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan reduksi data, memaparkan data dan mengambil kesimpulan. Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa penerapan layanan konseling kelompok teknik acceptance and commitment untuk mengatasi permasalahan pengendalian diri siswa sudah berhasil dilaksanakan dengan tingkat keberhasilan 87% berdasarkan tes pemahaman yang telah dilaksanakan dan berdasarkan perubahan perilaku siswa dalam hal pengendalian dirinya