Penerapan Layanan Informasi Untuk Mencegah Perilaku Bullying Siswa Kelas IX SMP PAB 2 Helvetia Medan

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah tentang penerapan layanan Informasi untuk Mencegah perilaku bullying. Tujuan penelitian ini : Untuk mengetahui adanya Penerapan Layanan Informasi Untuk Mencegah Perilaku Bullying Siswa Kelas IX SMP PAB 2 Helvetia Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019 Adapun objek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX SMP Pab 2 Helvetia Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019 yang berjumlah 288 Siswa, penelitian ini penelitian kualitatif dan untuk menentukan sampel dalam penelitian ini menggunakan Purposive sampling yang berjumlah 70 siswa dibagi dalam 2 kelas yaitu kelas IX . Tekhnik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi dan wawancara dengan siswasiswa yang bersangkutan dan orang-orang yang dapat memberikan informasi

yang diteliti. Adapun tekhnik analisis data dalam penelitian ini menggunakan

reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian

dapat diketahui bahwa penerapan layanan Informasi untuk Mencegah perilaku

Bullying siswa kelas IX SMP PAB 2 Helvetia Medan Tahun Pembelajaran

2018/2019 sudah berjalan dengan baik. Pada pelaksanaan layanan Informasi I

terjadi perubahan dalam mengurangi perilaku bullying sebesar 40%, pada

pelaksanaan Informasi II terjadi peningkatan 60% dan pada pelaksanaan

Informasi III terjadi peningkatan 80%.