Penerapan Layanan Konseling Individual Untuk Meningkatkan Kemampuan Perencanaan Karir Siswa Kelas XI AK SMK Budisatrya Medan Tahun Pembelajaran 2018/2019

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah masih banyak siswa yang belum memahami kemampuan dalam perencanaan karir yang dimilikinya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan layanan konseling individual untuk meningkatkan kemampuan perencanaan karir siswa kelas XI AK SMK Budisatrya Medan tahun pembelajaran 2018/2019. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI AK SMK BudiSatrya Medan yang berjumlah sebanyak 2 orang. Adapun instrument yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan observasi dan wawancara yang sesuai dengan menggunakan layanan konseling individual untuk meningkatkan kemampuan perencanaan karir siswa. Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan reduksi data, penyajian data, dan mengambil kesimpulan. Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa penerapan layanan konseling individual untuk meningkatkan kemampuan perencanaan karir siswa sudah digunakan seiring pembiasaan siswa dalam kegiatan proses belajar. Dengan adanya layanan tersebut, masalah anak yang mengalami kurang memahami kemampuan perencanaan karir sudah mulai paham terhadap kemampuan perencanaan karir nya sendiri dengan baik khususnya pada kelas XI AK SMK Budi Satrya Medan tahun pembelajaran 2018/2019.