Pengaruhmotivasi Pimpinan Terhadap Disiplin Kerja Pegawai Di Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Tamiang

Abstract

Kedisiplinan merupakan suatu hal yang menjadi tolak ukur untuk mengetahui apakah fungsi manajemen sumber daya manusia ataupun pimpinan secara keseluruhan telah dilaksanakan dengan baik atau tidak. Kedisiplinan pegawai yang baik mencerminkan bahwa fungsi pimpinan telah dilaksanakan dengan baik. Sebaliknya jika kedisiplinan dalam sebuah organisasi atau instansi tidak dapat terlaksana dengan baik maka mencerminkan pimpinan kurang menjalankan fungsinya dalam mengatur organisasi. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat motivasi pimpinan di Kantor Dinas Kabupaten Pendidikan Aceh Tamiang. Untuk mengetahui tingkat Disiplin Kerja Pegawai di Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Tamiang. Untuk menganalisis bagaimana pengaruh Motivasi Pimpinan terhadap Disiplin Kerja Pegawai di Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Tamiang Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah korelasional. Teknis analisis data yang dilakukan yaitu secara kuantitatif digunakan untuk menguji pengaruh antara variabel dengan menggunakan perhitungan statistik.. Analisis dilakukan dengan cara untuk mengetahui adanya hubungan tinggi rendahnya tingkat hubungan kedua variabel berdasarkan uji t. Dari seluruh responden yang menyatakan motivasi yang tinggi sebanyak 29 orang atau 60%, yang menyatakan dalam motivasi rendah sebanyak 19 orang atau 40%. Dengan demikian dapat diketahui bahwa motivasi berada dalam kategori tinggi yaitu 60%. Dari seluruh responden yang menyatakan motivasi sebanyak 25 orang atau 52%, yang menyatakan dalam kategori tinggi, sebanyak 19 orang atau 40% yang menyatakan sedang dan yang menyatakan rendah sebanyak 4 orang atau 8%. Dengan demikian dapat diketahui bahwa disiplin kerja berada dalam kategori tinggi yaitu 52%. Dari hasil perhitungan diperoleh hasil r hitung adalah 0.361 pada taraf signifikan 5% dengan demikkian nilai rxy hitung lebih besar dari r tabel product moment yaitu 0.732>0.361.