Analisis Pemanfaatan Media Pembelajaran Kartu Domino dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa SMK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan media pembelajaran kartu domino dalam meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMK.

Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode Library Research. Sumber data yang diperoleh dari skripsi ini yaitu dengan menganalisis jurnal atau artikel karya ilmiah yang berhubungan dengan media pembelajaran kartu domino. Instrumen penelitian ini menggunakan observasi dan dokumentasi. Observasi dan dokumentasi dilakukan dengan mengumpulkan data-data tentang media pembelajaran kartu domino, lalu dianalisis pemanfaatan media pembelajaran kartu domino dalam meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa.

Dari hasil analisis data yang diperoleh dari hasil penelitian sebelumnya menyatakan bahwa media pembelajaran kartu domino sangat layak digunakan untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMK. Ini terbukti dari hasil penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti sebelumnya yang menggunakan media pembelajaran kartu domino sebagai media pembelajaran.

Dengan demikian dapat disimpulkan dari analisis yang telah dilakukan bahwa media pembelajaran kartu domino sangat bermanfaat dalam meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMK.