Bimbingan dan Konseling. Meningkatkan Penyesuaian Diri Pada Siswa Kelas VII-1 Melalui Layanan Konseling Kelompok Di SMP Muhammadiyah 07 Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana Meningkatkan Penyesuaian Diri Pada Siswa Kelas VII-1 Melalui Layanan Konseling Kelompok di SMP Muhammadiyah 07 Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan Penyesuaian Diri Pada Siswa Kelas VII-1 Melalui Layanan Konseling Kelompok di SMP Muhammadiyah 07 Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan menggunakan 6 objek dalam 1 kelas yaitu di kelas VII-1 yang tingkat peneysuaian dirinya rendah. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian yang diperoleh pada layanan konseling kelompok ke I dan layanan konseling kelompok ke II mengalami peningkatan. Dengan dilakukannya layanan konseling kelompok untuk meningkatkan penyesuaian diri yang rendah pada siswa ternyata telah berhasil meningkatkan penyesuaian diri pada siswa kelas VII-1 melalui layanan konseling kelompok di SMP Muhammadiyah 07 Medan Tahun Pembelajaran 2019/202. Dengan catatan dilaksanakan secara sistematis, teratur, terarah serta berulang-ulang