Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Penyesuaian Diri Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Batang Kuis Tahun Pembelajaran 2018/2019

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, 1) Layanan Bimbingan Kelompok yang diberikan guru pembimbing kepada siswa di SMP Negeri 1 Batang Kuis, 2) Upaya yang dilakukan untuk meningkatkan penyesuaian diri siswa di SMP Negeri 1 Batang Kuis, 3) Pelaksanaan layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan penyesuaian diri siswa di SMP Negeri 1 Batang Kuis. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa/I kelas VIII-6 yang berjumlah 30 orang. Objek dalam penelitian ini yaitu Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Penyesuaian Diri Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Batang Kuis. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, dokumentasi dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah mereduksi data, menyajikan data, dan membuat kesimpulan. Hasil dari penelitian ini yaitu: 1) Berdasarkan penelitian yang dilakukan di SMP Negeri 1 Batang Kuis, pelaksanaan layanan bimbingan kelompok berjalan dengan baik, hanya saja pelaksanaan layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan penyesuaian diri siswa 2) Berdasarkan layanan bimbingan kelompok yang dilakukan siswa, yang penyesuaian dirinya buruk dan sangat buruk. Siswa sudah mampu menyesuaikan dirinya dengan baik 3) Pelaksanaan layanan bimbingan kelompok terhadap siswa terjadi peningkatan, hal ini terlihat dari tahap-tahap yang dilakukan pada saat melakukan layanan bimbingan kelompok dan dari perubahan tingkah laku siswa yang mulai mau berbaur dengan temannya yang lain