ANALISIS PENERAPAN REWARD DAN PUNISHMENT OLEH GURU PENDIDIDKAN AGAMA ISLAM DALAM MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMP IT PRIMA MANDIRI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan reward dan punishment oleh guru Pendidikan Agama Islam serta pengaruhnya terhadap motivasi belajar siswa di SMP IT Prima Mandiri. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan reward dan punishment dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari guru Pendidikan Agama Islam dan siswa. Data yang diperoleh kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan reward oleh guru dilakukan dalam berbagai bentuk, seperti pujian verbal, pemberian nilai tambahan, penghargaan, serta doa dan motivasi spiritual. Sementara itu, punishment diberikan dalam bentuk teguran, tugas tambahan, serta hafalan yang bersifat edukatif. Penerapan reward dan punishment dilakukan secara langsung dan bertahap sesuai dengan kondisi siswa. Penerapan reward dan punishment terbukti memberikan pengaruh terhadap motivasi belajar siswa. Reward mampu meningkatkan keaktifan, semangat belajar, dan rasa percaya diri siswa, sedangkan punishment membantu meningkatkan kedisiplinan, fokus, dan tanggung jawab siswa dalam pembelajaran. Namun, pengaruh tersebut tidak sama pada setiap siswa karena adanya perbedaan karakter dan faktor internal maupun eksternal yang mempengaruhi motivasi belajar. Faktor pendukung dalam penerapan reward dan punishment meliputi profesionalitas guru, lingkungan sekolah yang kondusif, serta adanya sistem aturan yang jelas. Sementara itu, faktor penghambat meliputi perbedaan karakter siswa, kurangnya konsistensi dalam penerapan, serta keterbatasan waktu dalam proses pembelajaran.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan reward dan punishment dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP IT Prima Mandiri telah berjalan dengan baik dan memberikan pengaruh positif terhadap motivasi belajar siswa, meskipun masih terdapat beberapa kendala yang perlu diperbaiki.