Abstract:
YouTube merupakan salah satu media digital berbasis audiovisual yang berfungsi
sebagai ruang komunikasi yang menggabungkan unsur visual dan audio dalam
penyampaian pesan. Selain sebagai media hiburan, YouTube juga berkembang
sebagai media edukasi yang efektif dalam menyampaikan berbagai isu, termasuk
kesehatan mental. Channel YouTube @KokBisa merupakan salah satu kanal
edukasi populer di Indonesia yang secara konsisten menyajikan konten berbasis
animasi dengan gaya visual yang khas, sehingga memungkinkan terbentuknya
makna simbolik terkait isu kesehatan mental. Penelitian ini bertujuan untuk
menganalisis makna visual dalam konten edukasi tentang kesehatan mental pada
channel YouTube @KokBisa dengan menggunakan teori semiotika Roland Barthes
yang mencakup tiga tingkatan makna, yaitu denotasi, konotasi, dan mitos. Metode
yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi pustaka, di
mana data diperoleh melalui observasi serta pengambilan gambar (screenshot) dari
beberapa scene yang relevan, kemudian dianalisis secara sistematis. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa makna visual dalam konten tersebut terbentuk
melalui representasi kondisi psikologis seperti kesedihan, kecemasan, dan trauma,
serta pada tingkat konotasi dan mitos mampu merepresentasikan dan menantang
pandangan sosial masyarakat terhadap kesehatan mental. Selain itu, makna visual
yang dihasilkan juga berimplikasi dalam membangun pemahaman, membentuk
cara pandang, serta menyampaikan pengetahuan kepada audiens. Simpulan dari
penelitian ini menunjukkan bahwa visual dalam konten edukasi tentang kesehatan
mental pada channel YouTube @KokBisa berperan sebagai media komunikasi
yang efektif dalam menyampaikan makna serta meningkatkan pemahaman
masyarakat terhadap isu kesehatan mental.
