Dampak Komunikasi di Media Sosial Terhadap Perilaku Interaksi Tatap Muka Siswa di SMA Mitra Inalum Batu Bara

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis dampak komunikasi di media sosial terhadap perilaku interaksi tatap muka siswa kelas XI SMA Swasta Mitra Inalum Batu Bara. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan eksplanatif, mengambil sampel 66 siswa dari populasi 190 siswa melalui teknik simple random sampling dan rumus Slovin (margin error 10%). Data primer dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert (1-5: Sangat Tidak Setuju hingga Sangat Setuju) yang telah diuji validitas (Pearson Product Moment, r hitung > r tabel) dan reliabilitas (Cronbach’s Alpha > 0,60). Variabel independen (X) adalah komunikasi di media sosial (Instagram dan TikTok), diukur dari indikator intensitas penggunaan, frekuensi komunikasi, jenis platform, dan tujuan penggunaan; sedangkan variabel dependen (Y) adalah perilaku interaksi tatap muka, diukur dari frekuensi interaksi, kualitas komunikasi, keterlibatan sosial, serta pemahaman pesan verbal dan nonverbal. Analisis data mencakup uji normalitas (Sig. > 0,05), korelasi Pearson (r = 0,494, Sig. = 0,000 menunjukkan hubungan sedang positif signifikan), dan regresi linier sederhana (Y = 12,165 + 0,505X, R² = 0,244 atau kontribusi 24,4%, Sig. < 0,05 sehingga H1 diterima). Hasil menunjukkan mayoritas responden (66,7% perempuan, 33,3% laki-laki) menggunakan media sosial harian, tetapi komunikasi tatap muka masih dominan meskipun intensitas digital memengaruhi penurunan kualitas interaksi langsung di lingkungan sekolah.